如何针对性地提升幼儿园的保教质量

如题所述

一、指导思想

  继续以\"一切为了孩子的发展\"为宗旨,教师要在不断的学习和教育实践中提高自身素质,并善于将现代的幼儿教育观念渗透于教育行为中,要珍重幼儿的生活价值,要尊重幼儿的主体性,要为自己找到角色定位。我们要在学习中得到调整,在调整中得到发展;我们要勇于尝试,积极创造。同时要尽最大努力争取家长力量,将我们的教育教学及教研工作推上一个层面,使我园的保教工作获得最高的质量,最佳的效果,为幼儿一生的学习、生活、发展打下基础。

  二、学习目标:

  1、通过学习加深对党的路线、方针、政策的认识,提高政治理论素养,提升工作水平,提高服务质量;

  2、通过党员先进性教育,充分发挥党员组织的战斗堡垒作用和党员的先进模范作用;

  3、不断增强依法治园和以德治园意识,树立以人为本的观念,加强职业道德修养,增强法制观念;

  4、学习现代远程教育理论,提高教职工适应开放办园、驾驭现代远程教育的能力;

  5、狠抓深化全面质量管理各项措施的落实,不断提高教育教学和管理工作质量。

  三、学习要求:

  1、加强组织领导,进一步完善组织领导体系。教师政治理论学习由幼儿园党小组或指定专人负责,业务学习由幼儿园教导处负责。以办公室为单位组织学习小组,部门负责人要认真抓好各成员政治理论学习工作的落实,要加强教师政治理论学习情况的检查督促。

  2、抓好理论学习制度落实。教导处要统筹安排,制定计划、明确专题、加强检查督促。要坚持每周三下午的学习制度,并结合幼儿园中心工作,采取灵活多样、行之有效的学习方法,把政治学习和教学、科研、管理等业务工作结合起来,使学习内容贴近教职工思想实际、工作实际,不断增强针对性和实效性。要保证时间落实、人员落实、内容落实,力戒形式主义和“走过场”,做到学有所获、学出成效。要认真组织,精心策划,严格考勤。在学期结束,教师政治理论学习情况将作为个人年度考核的一项重要内容。周三下午,因公因私请假一律报经园长审批。

  3、全体教职工应自觉遵守各项学习制度,认真参加政治理论学习,做好学习笔记。

  4、学习形式采取以集中学习和分散自学相结合,专题讲座与外出参观等方式相结合的办法。

  5、为保证学习效果,本学期在安排完学习之后,每个教师要根据学习要求写出调研论文。幼儿园统一组织评选,优秀论文将在大会上进行交流。

  四 、学习形式

  自学、讨论、交流、辅导报告。

  五、时间安排

  1、每周安排一个学习主题,由教师自学。

  2、每周三下午集中学习,单周政治学习,双周业务学习。
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