学前教育对文化传承的作用不包括

如题所述

1. 学前教育不具有改造文化的作用。
2. 学前教育具有保存和传递文化的作用。
3. 学前教育具有筛选和传播文化的功能。
4. 学前教育具有创新文化的功能。
5. 对儿童进行适当的学前教育至关重要。儿童所接受的学前教育质量影响着个人性格的形成,家庭和谐,家长工作表现,并对社会经济产生影响。
6. 儿童的学前教育不仅关系到家庭,也影响着社会稳定和国家经济发展。在我国教育体制中,学前教育作为第一阶段,对基础教育和其他教育领域的发展具有重要作用。
7. 通过学前教育,为儿童今后的基础教育打下基础,帮助他们形成良好的社会适应能力。
8. 良好的学前教育对儿童在接受初等教育时更为顺利,对未来学习和个人发展产生积极影响。
9. 适当的学前教育有助于推动九年义务教育顺利实施,促进教育事业的发展。
10. 进行有效的学前教育能提升教育质量,为未来的教育进步奠定基础。
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