四年级语文作业怎么布置

Question

如题所述

Answer 1

四年级语文作业怎么布置如下：

一、作业的设计

作业设计要充分考虑学生的个体差异和认知特点，精心筛选、难易适度、总虽控制，通过多种作业形式，努力提高学生完成作业的兴趣，减轻学生心理负担，达到以点带面、举一反三的目的。

二、作业的形式

写字；写话、习作、口语交际；课内外阅读及摘录、采集；语文实践作业: 如背诵、演讲社会调查、收集资料等；课堂作业及单元检测

三、作业的要求

指导学生按时、认真、独立完成作业，培养学生书写整洁、独立思考、及时检查、订正错误的习惯。对不认真完成作业或作业有困难的学生应及时了解情况 ，分别给以教育帮助和指导。教育学生要想对待自己的眼睛一样对待作业本。

四、作业的布置

学生的学习能力先天有差异，有差异的学生做无差异的作业，势必造成基础好的学生“吃不饱”，而基础差的学生则“吃不了”的现象。

我们可以根据学生个体情况和对其发展要求的不同进行增减作业。对于学习能力强、态度认真、知识掌握较快的学生可以不留作业或减少徒劳的作业，对于学习能力薄弱、态度不够认真、知识掌握不够牢固的，可适当增加作业。

这样可以让学有余力的学生获得自由发展的时间和空间，让所有学生都能得到充分的发展，真正做到“教育面前人人平等”。

五、作业的批改

变“标准答案”为“合理回答”。创新能力培养的一个重要方面是创造想象能力的培养。

爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要。”在平时的教学中，我们的学生都是不敢越“标准答案”一步。当作业“雪化了变成”，学生回答“变成春天”，如果我们用标准答案“水”来将他的回答一口否定，那么这位学生的想象力也将被我们扼杀了。