如图,四边形ABCD是矩形,AB=3,AD=4,直线PS分别交AB、CD的延长线于P、S,交BC、AC、AD于Q、E、R,BP

如图,四边形ABCD是矩形,AB=3,AD=4,直线PS分别交AB、CD的延长线于P、S,交BC、AC、AD于Q、E、R,BP=1,DS=2. (1)写出图中相似三角形(不含全等三角形);(2)请找出图中除AB=CD、BC=AD以外的相等线段,并证明你的判断.(3)求四边形ABQR与四边形CQRD的面积比.

(1)△SRD∽△SQC、△SRD∽△PRA、△SRD∽△PQB、△PBQ∽△SCQ、△PBQ∽△PAR、△ARE∽△CQE、△PEA∽△SEC;(2)AP=AD、AC=SC;(3)5:7.


试题分析:(1)根据相似三角形的判定方法结合图形的特征求解即可;
(2)由AB=3,AD=4,BP=1,DS=2结合勾股定理求解即可;
(3)设BQ= ,则QC=4- ,由△PBQ∽△SCQ根据相似三角形的性质可求得x,即可求得BQ、QC的长,由△SRD∽△SQC根据相似三角形的性质可求得RD、AR的长,再根据三角形的面积公式求解即可.
(1)△SRD∽△SQC、△SRD∽△PRA、△SRD∽△PQB、△PBQ∽△SCQ、△PBQ∽△PAR、△ARE∽△CQE、△PEA∽△SEC;
(2)∵四边形ABCD是矩形,AB=3,AD=4,BP=1,DS=2
∴AP=AD=4,AC=SC=5;
(3)设BQ= ,则QC=4-
∵△PBQ∽△SCQ
,即 ,解得
即BQ= ,QC=
∵△SRD∽△SQC
,RD . QC · ,AR=4
∴S 四ABQR (BQ+AR)·AB ·( )·3=5
∴S 四RDCQ =S 四ABCD -S 四ABQR =3×4-5=7 
∴S 四ABQR :S 四CQRD =5:7.
点评:相似三角形的判定和性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.
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