卢梭是教育万能的吗

Question

如题所述

Answer 1

卢梭是教育万能的
自然教育理论是卢梭教育思想的主体。自然教育的核心是“归于自然”。“归于自然”的教育是指，让儿童远离嘈杂的城市社会教育，15岁之前的教育需要在远离城市的农村进行，这样才能保持人的善良天性。他说每个人都是由自然教育、事物教育、人为教育三者培养起来的。只有这三种教育完满结合起来才能达到预期的目的。而且事物教育和人为教育必须与自然教育趋于一致，才能实现这三种教育的良好的结合。因此，教育“归于自然”，即以自然的教育为基准，才能有良好的教育效果。
同时，他还要求教育要遵循自然天性，即要求儿童在自身的教育和成长中取得主动的地位，无须成人的灌输、压制、强迫。卢梭还提出“消极教育”的观点，他认为教师的作用是消极的，教师只需创造学习环境，防范不良影响。因此，卢梭的自然教育的培养目标也就随之产生。
卢梭认为，自然教育最终的培养目标是“自然人”。他认为“自然人”和“公民”是两个相对立的概念：第一，自然人是能独立自主的人，他能够体现自身的价值。而公民的一切依赖于社会，没有自己独特的价值。第二，在自然秩序中，所有的人都是平等的；而在社会秩序中，公民是有等级的。第三，自然人是自由的人，公民因从事某种职业而失去自由。第四，自然人还是自食其力的人。事实上，卢梭所要培养的身心协调发展、广泛适应社会情况的自然人，就是资产阶级的新人

Answer 2

如说就是说教育万能的，因为他认为教育对人的作用是无穷无尽的。通过教育可以保持人的初心，保持人的善良的心。

Answer 3

不是。
世上就没有万能的东西，产梭对教育也是如此。

Answer 4

卢梭是教育万能的吗，卢梭是教育万能的。