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教育学入学考试题目。一道简答题：简述布鲁纳发现学习的步骤。
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推荐答案 2013-12-17
强调学习过程、强调直觉思维、强调内在动机、强调信息提取。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
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http://88.wendadaohang.com/zd/MBgtKKVtKKaMSgB1cSc.html
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布鲁纳
认为
发现学习的
一般过程是什么?
答：
【答案】：(1)布鲁纳发现学习的主要步骤：
① 提出和明确使学生感兴趣的问题； ② 使学生对问题体验到某种程度的不确 定性
； ③ 提供解决问题的各种假设； ④ 协助学生搜集和组织可用于做结论的 资料； ⑤ 组织学生审查有关资料，得出应有的 结论； ⑥ 引导学生运用分析思维去验证结论，最终 使问题...
简述布鲁纳发现学习的
三个基本
步骤
答：
（1）在科学发现学习过程中，为检验假设，学习者不是选取现成的实例，而是必须通过设计实验来“制造”用以检验假设的事实资料（实例）。通过设计科学实验来完成发现，这是科学
发现学习的
首要特征。（2）作为实例的实验与假设之间并没有一目了然的对应关系。而在概念发现学习中，描述实例特征的词语与陈述假...
布鲁纳发现学习的
三个基本
步骤
答：
1、新知识的获得 2、旧知识的改造 3、检查知识是否恰当
布鲁纳
认为每一知识的
学习
都要经过什么几个过程
答：
一是动机原则。
布鲁纳
强调，在认知学习过程中要注意儿童
学习的
心理倾向和动机。这是教学活动成败的异常重要因素。他认为动机分内在动机和外在动机。“好奇心”、“胜任力”、“互惠性”都是促使儿童学习的时间会更长、效果会更好。因此，教师要充分注意促进儿童学习的内在动机，它们比“奖赏”、“竞争”...
简述布鲁纳发现学习的
三个基本
步骤
答：
学习
任何一间学科，都有一连串的新知识，每个知识的学习都要经过获得、转化和评价这三个认知学习过程。
简述布鲁纳的
认知
发现学习
论。
答：
（1）
布鲁纳
的学习观：①
学习的
实质是主动的形成认知结构；②学习包括获得、转化和评价三个过程。（2）布鲁纳的教学观：①教学的目的在于理解学科的基本结构；②提倡
发现学习
。所谓发现学习，就是让学生独立思考，提出假设，进行验证，自己发现要学习的概念。（3）提出了掌握学科基本结构的教学原则，分别是...
简述布鲁纳的
认知
发现
说
答：
简述布鲁纳
的认知发现说 (1)
学习的
实质是主动的形成认知结构 布鲁纳认为，学习的本质不是被动地形成刺激——反应的联结，而是主动的形成认知结构。学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识，并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来，积极地建构其知识体系。在这里，大家需要注意的就是，前面学...
教育
综合知识
简述布鲁纳的
认知
发现
说
答：
教育综合知识
简述布鲁纳
的认知—发现说（一）学习观1.儿童心理发展经历了从依赖刺激到减少刺激以来的过程；2.学习是主动认知的过程，
学习的
实质就是主动地形成认知结构；3.强调对学科基本结构的学习；4.重视学习过程；5.提倡
发现学习
。（作用：提高智慧潜力；使外来动机变成内在动机；学会发现；有助于对所...
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