题主问:如果教师平均涨工资300元,大部分教师会不会都很高兴?
初级教师200、高级教师600,会不会大部分教师都会很高兴?
涨工资哪里有不高兴的道理,不管涨多少都应该高兴,只不过高兴与高兴也有区别。
原因很简单,就目前而言教师待遇差距很大,地域不同,差异很大;就是同一地区,不同的县也有很大差距;初级职称和高级职称工作差距很大;优质学校和薄弱学校教师待遇差距很大;私立学校和公办学校教师工作差距也很大。
每人加300元工资,对于工资低的教师来说也算是能给加一个油盐酱醋钱,有总比没有好,大家一定会高兴的,教师就是这么容易满足。
对于工资高的教师来说有这300元也行,没有也行,但多多益善总是好事应该高兴。
只不过初级教师加200,高级教师加600。高级教师工资本来就高,工资标准也高,本来按照相关规定加600是正常的,但问题是初级教师、中级教师肯定会觉得不平衡。
加之,很多地区和学校高级教师大多都是老教师,基本上都不承担主要的教育教学任务,这样势必就会产生一种不平衡。虽然涨工资是高兴事,他心理总觉得不美气。
当下的问题是,平均加300元,听起来不少,实际上300元究竟有多少?对于城市教师、经济较好地区教师、优质学校教师、私立学校教师,以及拿高工资的高级教师来说多多益善。
但对于欠发达地区、农村教师、初中级教师、工资较低地区教师来说也就补贴一个菜米油盐的钱,高兴是肯定的,有总比没有强嘛!
其实,解决教师待遇的根本问题除了提高教师的工资以外,最为重要的是提高教师的社会地位,这可能才是问题的根本。