挫折教育的目的和意义是让孩子在体验中学会面对困难并战胜挫折，培养孩子的一种耐挫折能力。
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第1个回答 2023-04-04
进行挫折教育的重大意义在于帮助孩子们建立面对失败和挫折的能力和信心，促进他们健康成长。挫折教育可以让孩子们学会从失败中汲取经验和教训，培养出适应变化和解决问题的能力，提高他们的自我控制和耐受力，增强他们的成就动机和自尊心。这些都是孩子们未来生活和职业发展成功所必需的品质。
第2个回答 2023-04-21
在现在的社会当中，每个孩子在家中都备受宠爱，家长不舍得让孩子受到一点委屈，但是挫折教育对孩子一生的成长起着至关重要的作用，那么挫折教育对孩子成长的意义有哪些呢？
挫折教育对孩子成长的意义
具有面对挫折的能力
面对挫折的能力分为很多方面，很多的层次，其中心理承受能力和实际应对能力是表现最为突出的两个方面。一定的挫折教育让孩子不再是纸上谈兵，在阅读里看挫折，而是在生活中经历挫折。这样一来，孩子就真正的看到了挫折到底是什么，当他自己面对时，不说能力上可以完全抵抗，至少在心理层面，孩子已经有了一定的能力去化解。
让孩子正确认识挫折
生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。老师或家长教育孩子时，可以从孩子生活中遇到的事情谈起，让孩子自己分辨哪些是挫折，哪些不是挫折，并让孩子说出理由。
从孩子对挫折的感受说起，挫折教育可以让孩子明白什么是挫折，懂得面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应，即使是同样的挫折，不同的人也会有不同的感受这样的道理。
让孩子从生活中体会挫折
孩子系不好鞋带，爸爸妈妈帮；孩子和伙伴发生矛盾，爷爷奶奶护；孩子和表哥表姐抢礼物，一群人帮衬。试想，这样一个事事顺心的孩子，可能一辈子都那么顺心吗？如果，作为家长的你也曾经做过这样的“帮手”，那么赶快撤离这样的“帮手队伍”吧。因为，这样才能让你的孩子在今后的人生道路上免于处处碰壁。
让孩子自己系鞋带，在一开始可能是一个“天大的”困难，但是让孩子自己一个人面对这个困难，他就会学着自己思考解决问题的方法，品尝失败后，再想其他办法，最后解决问题。当孩子骄傲地把小脚丫伸出来向你“炫耀”他自己系好的鞋带时，想必这份喜悦和自信是其他东西所无法取代的。
挫折教育可教会孩子学会自控，磨炼孩子的意志，提高孩子的个性品质。孩子是祖国的未来，而现在的孩子都长在温室，这里是培养不出来人才的。让孩子受点磨难吧！这样，孩子们在今后的人生道路上，才会像雄鹰般展翅高飞。就能真正做到顺境不淫其乐，逆境不移其心，对孩子今后生活的幸福及事业的成功有着十分重要的意义。

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当孩子遇到挫折的时候家长怎么教育
挫折是每一个人都会遇到的问题，家长要学会让孩子正确的看待挫折。让孩子明白遇到挫折是一件好的事情，能够激发自己向上的决心和毅力，能够更好的帮助自己提升实力，所以不要害怕面对挫折，要勇敢的直面它。
当孩子遇到挫折的时候家长怎么教育
1、家长要促进孩子的反思。家长要让他们自己去选择，把握其中的核心，当他们内心有答案了，家长再给他们鼓励和支持，这样对于孩子来说就会有一个比较好的成长过程了。当一个孩子能在父母温暖的关心下、在父母足够的欣赏、认同、理解和尊重下成长，他们的内心一定会变得强大有力量。
2、对于父母来说，都希望自己孩子一生都能顺顺利利，但是生活中不如意的事情太多了，当他们遇到挫折的时候，离不开家人的温情与支持。作为家长，我们要把挫折当作是生活中的一部分，不要逃避它，以一颗平常心去对待，在他们面对挫折的时候，要用温情去温暖自己的孩子，对他们进行合理的引导和帮助。
3、在现代这个社会，每个父母都是把自己的孩子当作手心上的宝，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了，对他们的过度保护其实是很不好的。父母是孩子的第一任教师，家长首先要树立挫折教育的意识，要知道让他们早期受一些挫折是有好处的，要正确看待挫折教育的价值，把他们当成是磨炼孩子能力、提高孩子适应力的方法。
4、家长要关注孩子的内心，从心里给予孩子以鼓励，让他们充满信心。当他们有一点进步，及时给与他们鼓励。只要他们能够正视挫折那就值得鼓励，孩子在战胜挫折的过程中，要及时给予肯定和信任，增添他们的勇气，让他们能乐观面对挫折与困难，他们就不会害怕挫折。
家长如何培养孩子的自信心
鼓励自己。每个人每天经历那么多人与事，要想让别人知道自己的每个成就并加以赞许，是件不可能又容易令人失望的事。所以从孩童时期就告诉孩子，要先做自己的好朋友，对自己感到满意的行为进行自我赞赏，遇到挫折时鼓励自己，自己打气，这样的他们能够正确的自己。
望子成龙，望女成凤的心理普遍存在于家长心中，父母对孩子报以很高的期望值。但他们受年龄等所限，往往不能尽家长之意，家长便对他们的能力产生怀疑，认为孩子是失败者。经常批评打击孩子，使他们的自信心受挫。因此家长要正确估量他们的水平，努力使他们的评估恰到好处，有效地维护孩子的自信心。
家长如何正确教孩子调节情绪
建立孩子对父母的安全型依恋。对父母有安全型依恋的孩子，其情绪调节能力发展水平较高。这是因为他们在父母的爱中，汲取到了足够的勇气和安全感，在面对负面情绪时，他们就不会采用回避和拒绝的方式，而是会主动解决他们。所以家长要多多增加亲子互动，并在互动中对孩子的情绪变化，提供足够积极的回应。
父母应以身作则，调节好自己的情绪。家长在生活、工作中遇到不顺心的事时，不应在家里大动干戈，如：摔盘子、砸凳子、或相互指责、怒骂、攻击对方等等，应正确表达自己的喜怒哀乐，但又不迁怒于他人。工作遇到挫折了可以在家人面前诉说，让孩子在潜移默化中明白，每个人都有不好的情绪。

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挫折教育的好处和意义
没有人的一生是一帆风顺的，总是会遇到各种各样的挫折和磨难。但是如今很多孩子是直接从温室走出来的花朵，在父母的庇护下没有受到过风吹雨打，可是在父母溺爱中长大的孩子没有经历过挫折教育，在真正面对困难的时候大多会变得不知所措，甚至有些人难以忍受，走上了极端的道路。
挫折教育的好处和意义
1、正是挫折培养了孩子的自理能力，使他们有足够的能力慢慢面对问题、接近问题、解决问题。正是挫折增强了孩子的意志力，孩子每克服了一次生活的挫折，就会获得愉快的体验。
2、战胜挫折给孩子带来的荣誉感和成就感，激励着孩子一次次超越自己。每个孩子在学习中、工作中、生活中都会遇到一些让人头疼的难处，当孩子在这些时刻选择了坚持，克服了困难，解决了难题，将会激励孩子在下一次挑战中也咬紧牙关，继续努力。
3、挫折教育其实能更好的帮助孩子成长，不仅有益于建立良好心态，更能提高他们解决问题的能力、适应社会的能力；而大多数父母在抚养孩子时表现出过分的保护，往往使得他们错过了孩子成长过程中可以打下坚实基础的关键培养期。
4、在正常的现实生活中，人总有一种潜能不能被激发，这种潜能只有在一些非常的情况下才能被激发。对于孩子而言，当其遭受挫折时，越不容易找到答案，就越能激发孩子的潜能和探究精神，从而进行研究性学习，切实掌握知识。
5、孩子的抗压能力越强，他对幸福感的掌控就会越强。幸福感不单纯是通过物质换来的，更重要的是心灵上的。你如何看待自己的生活，看待失败，这些都会影响到你的幸福感。
家长如何进行正确的挫折教育
当孩子遇到挫折和失败时，做父母的一定要及时告诉他安慰，对于孩子来说，只有感受到父母的包容和鼓励，他才有底气去正视挫折。至亲的“支持”才是青少年“挫折教育”的核心。
每个孩子都有自己的长处与不足，家长应有客观的评价。如果家长只看到孩子的优点而无视他的缺点，孩子就会对自身的不足缺乏认识而骄傲自满，不能接受失败；如果家长对孩子抱有不切实际的过高期望，就会增加孩子的心理压力，使孩子不敢面对失败。
作为父母，我们给予孩子内心的爱与信任，温暖和希望，才是他面对这个世界最重要且珍贵的底气和力量。这种底气和力量，能最大程度地陪伴和支撑他熬过人生的每一场风雨，让他即使身处困境，也依然时时刻刻相信并期待阳光。
在孩子遇到挫折和困难时，允许孩子伤心、哭泣，但一定要把孩子引导到“如何解决问题”的道路上来，可以围绕着失败和错误，和孩子讨论或者用笔记录下：为什么会失败或犯错？有哪些可解决的办法？有哪些不可控的因素？接下来该做什么呢？
失败是成功之母，生活中充满失败与挫折，孩子的挫折教育要让孩子从小懂得这一点，并培养他们在失败与挫折中奋进的勇气。在面对孩子经历挫折脾气暴躁时，要注意发觉他脾气暴躁的原因，鼓励孩子提起信心，同时家长要做好孩子的挫折教育工作。

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孩子挫折教育的重要性
在孩子的成长过程中，家长不要只关注孩子的学习成绩，以及身体健康的问题，要注重孩子的群面发展。比如让孩子从小接受挫折教育，可以让孩子承受挫折的能力得到提升，当他们长大之后，面对眼里和挫折时，能够更快的调整心态，从不良的情绪中走出来。
孩子挫折教育的重要性
所谓挫折教育是指让孩子在受教育的过程中遭受挫折，从而激发他们的潜能，以达到使孩子切实掌握知识并增强抗挫折能力的目的。在教育过程中，对孩子进行挫折教育是非常有必要的。
合理而恰当的惩罚教育不仅是合理的，而且也是非常必要的。经历一定的挫折，对形成孩子的坚强意志是有益的。从孩子的心理特点出发，孩子的随意性活动占主要地位。
所以，在新的教育观念下我们应多对孩子进行挫折教育，这对孩子来说是一个非常重要的磨练过程，这样既强化了孩子的意志，又锻炼了孩子克服困难的能力。
那么，当孩子遇到挫折的时候，作为家长的我们应该怎么去做呢？
作为家长，在孩子遇到挫折，如考试成绩不理想的时候，我们首先要保持自己的情绪稳定，不要再把焦虑的情绪传递给孩子。如果我们的过激反应，发脾气责骂孩子，那么就会让孩子产生恐惧，甚至造成亲子关系的紧张，给孩子的成长遮上阴影。
在我们稳定好自己的情绪之后，跟他说：“恭喜你长大了，也有自己的麻烦和烦恼了。不管你遇到了什么，爸爸妈妈会永远站在你的背后支持你、相信你。如果你需要爸爸妈妈的帮助，就告诉我们，我们非常希望能帮到你，因为我们爱你。”这样可以帮助孩子稳定情绪，把他从焦虑、伤心中脱离出来。
等孩子情绪得到了舒缓，愿意表达自己的时候，我们就要帮助孩子具体分析他遇到的问题了。比如成绩不佳，人际关系有问题和别人闹矛盾了，比赛失败了等等。孩子明白之后，我们就可以启发他自己去寻找解决办法。这样不仅可以帮助孩子提升他抗挫折的能力，还可以让他学习会正确解决问题的方式。
如何提高孩子的心理承受能力
1、让孩子正确面对挫折。在孩子遭受挫折时，父母要有意识引导孩子，让孩子知道困难和失败都不可怕，只要鼓起勇气，继续去努力尝试，那么就一定能成功的。
2、多关心和鼓励孩子。孩子受了挫折后，精神肯定是非常脆弱的，家长要及时关心和鼓励孩子，并且引导孩子积极地思考解决问题的办法。

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孩子成长关键期及教育策略
人生，是一个逐步成长的过程。孩子在不同的人生阶段会有重要的成长关键期，家长要知道在不同的成长关键期有不同的教育策略。父母要及时注意到孩子的变化，学习掌握正确的教育策略，把孩子培养得越来越优秀。
孩子成长关键期及教育策略
0到3岁：情感建立期，父母要注意陪伴孩子
孩子出生后的第一声啼哭，便意味着他们开启了漫漫人生之路。孩子在刚出生的前三年，虽然家长认为他们以后也会忘记，但其实父母对孩子的照顾与关爱，都会留在他们的潜意识中。
3岁前，孩子是全身心依赖父母的，如果父母给予孩子足够的爱和陪伴，就会让孩子感到充足的安全感，这种安全感也将伴随孩子的一生；反之，很少受到关爱的孩子可能对家人产生陌生感，进而影响未来的依赖关系。
3到6岁：家长立威的关键时期，要记得帮助孩子形成品格
3到6岁是孩子性格形成的关键时期。一方面，父母要在孩子面前立起威严，对孩子的行为要做出正确的评价。从小为他们树立起正确的是非观，这其实是对长大后孩子的一种保护。而从小缺乏管教的孩子，长大了再犯了错误，父母再想管，也很难管了。
另一方面，父母还要注意对孩子良好品德的培养，要让孩子学会诚实守信、乐于助人等等美德。不能一味盲目地夸赞孩子，以避免日后孩子步入校园或社会后，骄傲自满，无法接受挫败。
9到12岁：孩子获取能力的重要时期，家长要适度帮忙
这一阶段是孩子学习与成长的关键时期。孩子刚进入校园，接触到了更多的人，学习更得的知识。
在孩子9到12岁时，父母还要注重孩子各方面能力的培养，其中最为有效的办法就是让孩子参与家务劳动，从简单的事务入手，不断地培养他们独立生存的小技巧。
与此同时，家长还要培养孩子独立思考的能力。当他们遇到生活或学习上的问题时，父母不要急着帮助解决，而是要通过引导、鼓励等方式，让他们找到解决问题的办法。
12到18岁：孩子步入青春期，父母要改变方式，关心孩子成长
大多数孩子在12岁步入青春期了，此时的父母要更多地体现对孩子的理解与尊重。如果此时的父母仍然以命令的方式对待孩子，往往会招来孩子的叛逆。家长应该多了解孩子的内心世界，帮助孩子平稳度过青春期。
家长如何教育好孩子
1、鼓励孩子探索
探索，是孩子发现问题、提出问题，然后解决问题的根源。比起灌输式教育，鼓励孩子积极探索，更有利于其成长。鼓励孩子去探索，留住他们的好奇心，激发他们的创造力。
2、鼓励孩子做家务
有家长认为，学习最重要，就从不舍得让孩子花时间做家务。但是这样当他们离开父母，进入社会生活后，既不能照顾好自己，也无法体谅他人为自己提供便利的辛苦。做家务绝不是浪费时间，这是孩子成长过程中的一门“必修课”。今天愿意为家庭承担家务的孩子，未来才会愿意为他人、为社会而有所作为。
3、鼓励孩子参加体育运动
体育运动能提升身体的协调能力，起到强健体魄的作用。孩子拥有一个好的身体，往往是追求一切的基础。而且，要学会甚至精通一项运动，通常需要长时间的反复练习，这个过程能培养孩子的耐心，让他们学会坚持。更重要的是，会让孩子不断建立规则意识、团队意识，也能学习如何面对输赢。可见，运动不但能带给孩子健康的身体、坚强的品质，还能锻炼他们合作和竞争的能力。

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良好的家风家训对孩子成长的意义
在家庭中，如果有良好的家风家训，并且不断传承下来，就能让孩子们养成良好的行为习惯，有着极其端正的素养，更加健康的成长。因为它传递的是一个家庭的道德准则，对孩子成长的意义巨大，使得孩子也不断进步。
良好的家风家训对孩子成长的意义
家训表达了一个家庭的基本价值观，家规制定了家庭关系与活动的具体规范，二者常常互通互见，家风则整体体现了这一家庭的道德风貌。
家风家训是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格。同时也是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育。它对孩子的影响是全方位的，每个方面都会打上家风家训的烙印。
父母是孩子的启蒙老师，也是孩子最好的老师。一个家庭是否成为具备品德的优秀家庭，首先要说的就是父母是否有责任心，对孩子，对长辈，对工作，对上司，继而上升到对整个社会。有责任心的家庭，一贯都有着良好的家风家训。
家庭教育是孩子成长过程的基础性教育，良好的家风家训是孩子成长的基石。它是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统，包括为人处事的态度和行为准则。
家风家训是由家庭成员的态度、行为及舆论营造的，存在于家庭日常生活中，表现在成年人处理日常生活中各种关系的态度和行为中。良好的行为习惯和正确的舆论营造良好的家风家训；不良的行为习惯和不正确的舆论营造不良的家风家训。
父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风，孩子在这种特定家风的熏陶下，会经过耳闻目睹接受影响。这其中，“模仿”起着重要的作用。
不管成年人是否意识到自己的言谈举止会对孩子产生某种性质的影响，他都在模仿。孩子早期的行为习惯折射着父母亲的人格和行为习惯，是父母的一面镜子。
良好的家风家训有哪些
1、自己能做的事自己办，不给父母添麻烦。
2、上学要和父母说“再见”，放学回家要向父母“说我回来了”。
3、离家要和父母打招呼，告诉父母去哪里，做什么，几时回。
4、吃饭时要等父母，全家人一起吃，坐姿端正，谦恭有礼。
5、父母回家后要为父母倒茶，让父母休息好。
6、记住父母生日，到时向父母表示祝贺，并做一件让父母高兴的事。
7、在生活方面不跟条件优越的同学攀比，不向父母提过高的物质要求。

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鼓励教育对孩子的重要性的意义
孩子的成长过程就像是小树苗，也就应了这句话：“树不修不直，人不教不才”。但是家长们要知道对孩子的正确教育也是需要鼓励的，而鼓励教育的重要性是不言而喻的，甚至这会成为孩子更加努力的一种推动力。
鼓励教育对孩子的重要性的意义
1、使他们心情愉悦
鼓励式教育能够使孩子们的学习心境保持喜悦，这是适应儿童年龄特点和遵循儿童教育规律的。实践已经证明：一个人在愉快心境中学习，无论是感觉、知觉，还是记忆和思维，都会处于活动的最佳状态。
2、增强自信心
鼓励还能增强儿童的自信心，只有当儿童看到自己的力量时，才会产生积极活动的欲望和情绪，才能主动地去求知，而这信心也就会让孩子更好的得到成长。
从更深层次的意义上去理解，鼓励是孩子智力发展的动力。它让孩子对事物产生兴趣，而成功和快乐又让他产生自信，这对孩子一生的成功与否可以说关系重大。
3、让孩子更好的得到成长
鼓励是家庭教育中比较重要的方法之一，孩子会从其中获得自信、勇气和上进心，有人曾说：“数子十过，不如奖子一长。”激励的形式也可以是多样的，可以是语言表达，可以是亲切的笑脸，也可以是赞许的眼神。家长赞扬的越多，孩子就越能感到一种激励，越有挖掘自我能力的意愿。
在生活中善于赞扬孩子的父母给孩子营造的是一个活跃、轻松、积极的家庭氛围，孩子在这样的氛围中吸收到的就是正向的能量，会健康快乐的成长。
鼓励教育对孩子的正确方式
1、越具体越好：鼓励教育孩子不仅仅是“你真棒”，夸孩子要具体。很多家长经常赞扬孩子，但说来说去就是“你真棒！”“你能行！”这几句话，孩子都听烦了，起不到效果。
不仅要肯定孩子做得好，还要指出好在什么地方。让孩子及时知晓自己的优点，并且在家长的激励下不断坚持，把偶然的行为内化为习惯。
2、抓住时机：家长对孩子的鼓励教育是很重要的，但是在奖励孩子的时候，也是需要抓住时机的。如果当某件事过去后，家长再及时激励他们，就容易让他们分不清楚自己是因为什么。所以，家长在赞扬孩子的时候，也是需要抓住时机，及时给予他们鼓励式教育。
挫折教育对孩子成长的意义
具有面对挫折的能力
面对挫折的能力分为很多方面，很多的层次，其中心理承受能力和实际应对能力是表现最为突出的两个方面。一定的挫折教育让孩子不再是纸上谈兵，在阅读里看挫折，而是在生活中经历挫折。这样一来，孩子就真正的看到了挫折到底是什么，当他自己面对时，不说能力上可以完全抵抗，至少在心理层面，孩子已经有了一定的能力去化解。
让孩子正确认识挫折
生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。老师或家长教育孩子时，可以从孩子生活中遇到的事情谈起，让孩子自己分辨哪些是挫折，哪些不是挫折，并让孩子说出理由。
从孩子对挫折的感受说起，挫折教育可以让孩子明白什么是挫折，懂得面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应，即使是同样的挫折，不同的人也会有不同的感受这样的道理。
让孩子从生活中体会挫折
孩子系不好鞋带，爸爸妈妈帮；孩子和伙伴发生矛盾，爷爷奶奶护；孩子和表哥表姐抢礼物，一群人帮衬。试想，这样一个事事顺心的孩子，可能一辈子都那么顺心吗？如果，作为家长的你也曾经做过这样的“帮手”，那么赶快撤离这样的“帮手队伍”吧。因为，这样才能让你的孩子在今后的人生道路上免于处处碰壁。
让孩子自己系鞋带，在一开始可能是一个“天大的”困难，但是让孩子自己一个人面对这个困难，他就会学着自己思考解决问题的方法，品尝失败后，再想其他办法，最后解决问题。当孩子骄傲地把小脚丫伸出来向你“炫耀”他自己系好的鞋带时，想必这份喜悦和自信是其他东西所无法取代的。
挫折教育可教会孩子学会自控，磨炼孩子的意志，提高孩子的个性品质。孩子是祖国的未来，而现在的孩子都长在温室，这里是培养不出来人才的。让孩子受点磨难吧！这样，孩子们在今后的人生道路上，才会像雄鹰般展翅高飞。就能真正做到顺境不淫其乐，逆境不移其心，对孩子今后生活的幸福及事业的成功有着十分重要的意义。

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当孩子遇到挫折的时候家长怎么教育
挫折是每一个人都会遇到的问题，家长要学会让孩子正确的看待挫折。让孩子明白遇到挫折是一件好的事情，能够激发自己向上的决心和毅力，能够更好的帮助自己提升实力，所以不要害怕面对挫折，要勇敢的直面它。
当孩子遇到挫折的时候家长怎么教育
1、家长要促进孩子的反思。家长要让他们自己去选择，把握其中的核心，当他们内心有答案了，家长再给他们鼓励和支持，这样对于孩子来说就会有一个比较好的成长过程了。当一个孩子能在父母温暖的关心下、在父母足够的欣赏、认同、理解和尊重下成长，他们的内心一定会变得强大有力量。
2、对于父母来说，都希望自己孩子一生都能顺顺利利，但是生活中不如意的事情太多了，当他们遇到挫折的时候，离不开家人的温情与支持。作为家长，我们要把挫折当作是生活中的一部分，不要逃避它，以一颗平常心去对待，在他们面对挫折的时候，要用温情去温暖自己的孩子，对他们进行合理的引导和帮助。
3、在现代这个社会，每个父母都是把自己的孩子当作手心上的宝，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了，对他们的过度保护其实是很不好的。父母是孩子的第一任教师，家长首先要树立挫折教育的意识，要知道让他们早期受一些挫折是有好处的，要正确看待挫折教育的价值，把他们当成是磨炼孩子能力、提高孩子适应力的方法。
4、家长要关注孩子的内心，从心里给予孩子以鼓励，让他们充满信心。当他们有一点进步，及时给与他们鼓励。只要他们能够正视挫折那就值得鼓励，孩子在战胜挫折的过程中，要及时给予肯定和信任，增添他们的勇气，让他们能乐观面对挫折与困难，他们就不会害怕挫折。
家长如何培养孩子的自信心
鼓励自己。每个人每天经历那么多人与事，要想让别人知道自己的每个成就并加以赞许，是件不可能又容易令人失望的事。所以从孩童时期就告诉孩子，要先做自己的好朋友，对自己感到满意的行为进行自我赞赏，遇到挫折时鼓励自己，自己打气，这样的他们能够正确的自己。
望子成龙，望女成凤的心理普遍存在于家长心中，父母对孩子报以很高的期望值。但他们受年龄等所限，往往不能尽家长之意，家长便对他们的能力产生怀疑，认为孩子是失败者。经常批评打击孩子，使他们的自信心受挫。因此家长要正确估量他们的水平，努力使他们的评估恰到好处，有效地维护孩子的自信心。
家长如何正确教孩子调节情绪
建立孩子对父母的安全型依恋。对父母有安全型依恋的孩子，其情绪调节能力发展水平较高。这是因为他们在父母的爱中，汲取到了足够的勇气和安全感，在面对负面情绪时，他们就不会采用回避和拒绝的方式，而是会主动解决他们。所以家长要多多增加亲子互动，并在互动中对孩子的情绪变化，提供足够积极的回应。
父母应以身作则，调节好自己的情绪。家长在生活、工作中遇到不顺心的事时，不应在家里大动干戈，如：摔盘子、砸凳子、或相互指责、怒骂、攻击对方等等，应正确表达自己的喜怒哀乐，但又不迁怒于他人。工作遇到挫折了可以在家人面前诉说，让孩子在潜移默化中明白，每个人都有不好的情绪。

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挫折教育的好处和意义
没有人的一生是一帆风顺的，总是会遇到各种各样的挫折和磨难。但是如今很多孩子是直接从温室走出来的花朵，在父母的庇护下没有受到过风吹雨打，可是在父母溺爱中长大的孩子没有经历过挫折教育，在真正面对困难的时候大多会变得不知所措，甚至有些人难以忍受，走上了极端的道路。
挫折教育的好处和意义
1、正是挫折培养了孩子的自理能力，使他们有足够的能力慢慢面对问题、接近问题、解决问题。正是挫折增强了孩子的意志力，孩子每克服了一次生活的挫折，就会获得愉快的体验。
2、战胜挫折给孩子带来的荣誉感和成就感，激励着孩子一次次超越自己。每个孩子在学习中、工作中、生活中都会遇到一些让人头疼的难处，当孩子在这些时刻选择了坚持，克服了困难，解决了难题，将会激励孩子在下一次挑战中也咬紧牙关，继续努力。
3、挫折教育其实能更好的帮助孩子成长，不仅有益于建立良好心态，更能提高他们解决问题的能力、适应社会的能力；而大多数父母在抚养孩子时表现出过分的保护，往往使得他们错过了孩子成长过程中可以打下坚实基础的关键培养期。
4、在正常的现实生活中，人总有一种潜能不能被激发，这种潜能只有在一些非常的情况下才能被激发。对于孩子而言，当其遭受挫折时，越不容易找到答案，就越能激发孩子的潜能和探究精神，从而进行研究性学习，切实掌握知识。
5、孩子的抗压能力越强，他对幸福感的掌控就会越强。幸福感不单纯是通过物质换来的，更重要的是心灵上的。你如何看待自己的生活，看待失败，这些都会影响到你的幸福感。
家长如何进行正确的挫折教育
当孩子遇到挫折和失败时，做父母的一定要及时告诉他安慰，对于孩子来说，只有感受到父母的包容和鼓励，他才有底气去正视挫折。至亲的“支持”才是青少年“挫折教育”的核心。
每个孩子都有自己的长处与不足，家长应有客观的评价。如果家长只看到孩子的优点而无视他的缺点，孩子就会对自身的不足缺乏认识而骄傲自满，不能接受失败；如果家长对孩子抱有不切实际的过高期望，就会增加孩子的心理压力，使孩子不敢面对失败。
作为父母，我们给予孩子内心的爱与信任，温暖和希望，才是他面对这个世界最重要且珍贵的底气和力量。这种底气和力量，能最大程度地陪伴和支撑他熬过人生的每一场风雨，让他即使身处困境，也依然时时刻刻相信并期待阳光。
在孩子遇到挫折和困难时，允许孩子伤心、哭泣，但一定要把孩子引导到“如何解决问题”的道路上来，可以围绕着失败和错误，和孩子讨论或者用笔记录下：为什么会失败或犯错？有哪些可解决的办法？有哪些不可控的因素？接下来该做什么呢？
失败是成功之母，生活中充满失败与挫折，孩子的挫折教育要让孩子从小懂得这一点，并培养他们在失败与挫折中奋进的勇气。在面对孩子经历挫折脾气暴躁时，要注意发觉他脾气暴躁的原因，鼓励孩子提起信心，同时家长要做好孩子的挫折教育工作。

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孩子挫折教育的重要性
在孩子的成长过程中，家长不要只关注孩子的学习成绩，以及身体健康的问题，要注重孩子的群面发展。比如让孩子从小接受挫折教育，可以让孩子承受挫折的能力得到提升，当他们长大之后，面对眼里和挫折时，能够更快的调整心态，从不良的情绪中走出来。
孩子挫折教育的重要性
所谓挫折教育是指让孩子在受教育的过程中遭受挫折，从而激发他们的潜能，以达到使孩子切实掌握知识并增强抗挫折能力的目的。在教育过程中，对孩子进行挫折教育是非常有必要的。
合理而恰当的惩罚教育不仅是合理的，而且也是非常必要的。经历一定的挫折，对形成孩子的坚强意志是有益的。从孩子的心理特点出发，孩子的随意性活动占主要地位。
所以，在新的教育观念下我们应多对孩子进行挫折教育，这对孩子来说是一个非常重要的磨练过程，这样既强化了孩子的意志，又锻炼了孩子克服困难的能力。
那么，当孩子遇到挫折的时候，作为家长的我们应该怎么去做呢？
作为家长，在孩子遇到挫折，如考试成绩不理想的时候，我们首先要保持自己的情绪稳定，不要再把焦虑的情绪传递给孩子。如果我们的过激反应，发脾气责骂孩子，那么就会让孩子产生恐惧，甚至造成亲子关系的紧张，给孩子的成长遮上阴影。
在我们稳定好自己的情绪之后，跟他说：“恭喜你长大了，也有自己的麻烦和烦恼了。不管你遇到了什么，爸爸妈妈会永远站在你的背后支持你、相信你。如果你需要爸爸妈妈的帮助，就告诉我们，我们非常希望能帮到你，因为我们爱你。”这样可以帮助孩子稳定情绪，把他从焦虑、伤心中脱离出来。
等孩子情绪得到了舒缓，愿意表达自己的时候，我们就要帮助孩子具体分析他遇到的问题了。比如成绩不佳，人际关系有问题和别人闹矛盾了，比赛失败了等等。孩子明白之后，我们就可以启发他自己去寻找解决办法。这样不仅可以帮助孩子提升他抗挫折的能力，还可以让他学习会正确解决问题的方式。
如何提高孩子的心理承受能力
1、让孩子正确面对挫折。在孩子遭受挫折时，父母要有意识引导孩子，让孩子知道困难和失败都不可怕，只要鼓起勇气，继续去努力尝试，那么就一定能成功的。
2、多关心和鼓励孩子。孩子受了挫折后，精神肯定是非常脆弱的，家长要及时关心和鼓励孩子，并且引导孩子积极地思考解决问题的办法。

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孩子成长关键期及教育策略
人生，是一个逐步成长的过程。孩子在不同的人生阶段会有重要的成长关键期，家长要知道在不同的成长关键期有不同的教育策略。父母要及时注意到孩子的变化，学习掌握正确的教育策略，把孩子培养得越来越优秀。
孩子成长关键期及教育策略
0到3岁：情感建立期，父母要注意陪伴孩子
孩子出生后的第一声啼哭，便意味着他们开启了漫漫人生之路。孩子在刚出生的前三年，虽然家长认为他们以后也会忘记，但其实父母对孩子的照顾与关爱，都会留在他们的潜意识中。
3岁前，孩子是全身心依赖父母的，如果父母给予孩子足够的爱和陪伴，就会让孩子感到充足的安全感，这种安全感也将伴随孩子的一生；反之，很少受到关爱的孩子可能对家人产生陌生感，进而影响未来的依赖关系。
3到6岁：家长立威的关键时期，要记得帮助孩子形成品格
3到6岁是孩子性格形成的关键时期。一方面，父母要在孩子面前立起威严，对孩子的行为要做出正确的评价。从小为他们树立起正确的是非观，这其实是对长大后孩子的一种保护。而从小缺乏管教的孩子，长大了再犯了错误，父母再想管，也很难管了。
另一方面，父母还要注意对孩子良好品德的培养，要让孩子学会诚实守信、乐于助人等等美德。不能一味盲目地夸赞孩子，以避免日后孩子步入校园或社会后，骄傲自满，无法接受挫败。
9到12岁：孩子获取能力的重要时期，家长要适度帮忙
这一阶段是孩子学习与成长的关键时期。孩子刚进入校园，接触到了更多的人，学习更得的知识。
在孩子9到12岁时，父母还要注重孩子各方面能力的培养，其中最为有效的办法就是让孩子参与家务劳动，从简单的事务入手，不断地培养他们独立生存的小技巧。
与此同时，家长还要培养孩子独立思考的能力。当他们遇到生活或学习上的问题时，父母不要急着帮助解决，而是要通过引导、鼓励等方式，让他们找到解决问题的办法。
12到18岁：孩子步入青春期，父母要改变方式，关心孩子成长
大多数孩子在12岁步入青春期了，此时的父母要更多地体现对孩子的理解与尊重。如果此时的父母仍然以命令的方式对待孩子，往往会招来孩子的叛逆。家长应该多了解孩子的内心世界，帮助孩子平稳度过青春期。
家长如何教育好孩子
1、鼓励孩子探索
探索，是孩子发现问题、提出问题，然后解决问题的根源。比起灌输式教育，鼓励孩子积极探索，更有利于其成长。鼓励孩子去探索，留住他们的好奇心，激发他们的创造力。
2、鼓励孩子做家务
有家长认为，学习最重要，就从不舍得让孩子花时间做家务。但是这样当他们离开父母，进入社会生活后，既不能照顾好自己，也无法体谅他人为自己提供便利的辛苦。做家务绝不是浪费时间，这是孩子成长过程中的一门“必修课”。今天愿意为家庭承担家务的孩子，未来才会愿意为他人、为社会而有所作为。
3、鼓励孩子参加体育运动
体育运动能提升身体的协调能力，起到强健体魄的作用。孩子拥有一个好的身体，往往是追求一切的基础。而且，要学会甚至精通一项运动，通常需要长时间的反复练习，这个过程能培养孩子的耐心，让他们学会坚持。更重要的是，会让孩子不断建立规则意识、团队意识，也能学习如何面对输赢。可见，运动不但能带给孩子健康的身体、坚强的品质，还能锻炼他们合作和竞争的能力。

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良好的家风家训对孩子成长的意义
在家庭中，如果有良好的家风家训，并且不断传承下来，就能让孩子们养成良好的行为习惯，有着极其端正的素养，更加健康的成长。因为它传递的是一个家庭的道德准则，对孩子成长的意义巨大，使得孩子也不断进步。
良好的家风家训对孩子成长的意义
家训表达了一个家庭的基本价值观，家规制定了家庭关系与活动的具体规范，二者常常互通互见，家风则整体体现了这一家庭的道德风貌。
家风家训是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格。同时也是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育。它对孩子的影响是全方位的，每个方面都会打上家风家训的烙印。
父母是孩子的启蒙老师，也是孩子最好的老师。一个家庭是否成为具备品德的优秀家庭，首先要说的就是父母是否有责任心，对孩子，对长辈，对工作，对上司，继而上升到对整个社会。有责任心的家庭，一贯都有着良好的家风家训。
家庭教育是孩子成长过程的基础性教育，良好的家风家训是孩子成长的基石。它是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统，包括为人处事的态度和行为准则。
家风家训是由家庭成员的态度、行为及舆论营造的，存在于家庭日常生活中，表现在成年人处理日常生活中各种关系的态度和行为中。良好的行为习惯和正确的舆论营造良好的家风家训；不良的行为习惯和不正确的舆论营造不良的家风家训。
父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风，孩子在这种特定家风的熏陶下，会经过耳闻目睹接受影响。这其中，“模仿”起着重要的作用。
不管成年人是否意识到自己的言谈举止会对孩子产生某种性质的影响，他都在模仿。孩子早期的行为习惯折射着父母亲的人格和行为习惯，是父母的一面镜子。
良好的家风家训有哪些
1、自己能做的事自己办，不给父母添麻烦。
2、上学要和父母说“再见”，放学回家要向父母“说我回来了”。
3、离家要和父母打招呼，告诉父母去哪里，做什么，几时回。
4、吃饭时要等父母，全家人一起吃，坐姿端正，谦恭有礼。
5、父母回家后要为父母倒茶，让父母休息好。
6、记住父母生日，到时向父母表示祝贺，并做一件让父母高兴的事。
7、在生活方面不跟条件优越的同学攀比，不向父母提过高的物质要求。

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鼓励教育对孩子的重要性的意义
孩子的成长过程就像是小树苗，也就应了这句话：“树不修不直，人不教不才”。但是家长们要知道对孩子的正确教育也是需要鼓励的，而鼓励教育的重要性是不言而喻的，甚至这会成为孩子更加努力的一种推动力。
鼓励教育对孩子的重要性的意义
1、使他们心情愉悦
鼓励式教育能够使孩子们的学习心境保持喜悦，这是适应儿童年龄特点和遵循儿童教育规律的。实践已经证明：一个人在愉快心境中学习，无论是感觉、知觉，还是记忆和思维，都会处于活动的最佳状态。
2、增强自信心
鼓励还能增强儿童的自信心，只有当儿童看到自己的力量时，才会产生积极活动的欲望和情绪，才能主动地去求知，而这信心也就会让孩子更好的得到成长。
从更深层次的意义上去理解，鼓励是孩子智力发展的动力。它让孩子对事物产生兴趣，而成功和快乐又让他产生自信，这对孩子一生的成功与否可以说关系重大。
3、让孩子更好的得到成长
鼓励是家庭教育中比较重要的方法之一，孩子会从其中获得自信、勇气和上进心，有人曾说：“数子十过，不如奖子一长。”激励的形式也可以是多样的，可以是语言表达，可以是亲切的笑脸，也可以是赞许的眼神。家长赞扬的越多，孩子就越能感到一种激励，越有挖掘自我能力的意愿。
在生活中善于赞扬孩子的父母给孩子营造的是一个活跃、轻松、积极的家庭氛围，孩子在这样的氛围中吸收到的就是正向的能量，会健康快乐的成长。
鼓励教育对孩子的正确方式
1、越具体越好：鼓励教育孩子不仅仅是“你真棒”，夸孩子要具体。很多家长经常赞扬孩子，但说来说去就是“你真棒！”“你能行！”这几句话，孩子都听烦了，起不到效果。
不仅要肯定孩子做得好，还要指出好在什么地方。让孩子及时知晓自己的优点，并且在家长的激励下不断坚持，把偶然的行为内化为习惯。
2、抓住时机：家长对孩子的鼓励教育是很重要的，但是在奖励孩子的时候，也是需要抓住时机的。如果当某件事过去后，家长再及时激励他们，就容易让他们分不清楚自己是因为什么。所以，家长在赞扬孩子的时候，也是需要抓住时机，及时给予他们鼓励式教育。
第3个回答 2023-04-21
挫折教育是指通过引导孩子面对挫折、克服挫折，让他们能够更好地适应现实生活中的各种困难和挑战。在人生的道路上，每个人都难免会遇到挫折和失败，而挫折教育可以帮助孩子在这些挫折和失败中学习，成长和进步。下面是进行挫折教育的重大意义。
增强孩子的自信心和勇气
通过挫折教育可以帮助孩子面对失败和挫折，从而增强孩子的自信心和勇气。在面对困难和挑战时，孩子能够积极地思考和寻找解决方法，从而慢慢变得更加自信和勇敢。
帮助孩子学会自我调节和适应性
在面对困难和挑战时，孩子需要不断地调整自己的情绪和心态，从而使自己能够更好地适应环境。挫折教育可以帮助孩子学会自我调节和适应性，让他们能够更好地处理各种困难和挑战。
培养孩子的耐力和毅力
面对挫折和失败，孩子需要耐心和毅力去克服困难。挫折教育可以帮助孩子培养耐力和毅力，让他们能够在不断尝试中获得成功。
提高孩子的自我认知和思维能力
挫折教育还可以帮助孩子提高自我认知和思维能力。在面对挫折和失败时，孩子需要反思自己的行为和思考方式，从而更好地发现自己的问题和不足，进而改进和提升自己的能力和水平。
培养孩子的责任感和成熟度
在挫折和失败面前，孩子需要承担一定的责任和义务。通过挫折教育，孩子能够逐渐培养起责任感和成熟度，在面对困难和挑战时能够更加成熟地应对。
总之，挫折教育对培养孩子的心理素质和能力有着非常重要的意义。通过挫折教育，孩子能够更好地面对挑战和困难，从而在成长的过程中逐渐变得更加坚强和自信。
增强孩子的自信心和勇气
通过挫折教育可以帮助孩子面对失败和挫折，从而增强孩子的自信心和勇气。在面对困难和挑战时，孩子能够积极地思考和寻找解决方法，从而慢慢变得更加自信和勇敢。
帮助孩子学会自我调节和适应性
在面对困难和挑战时，孩子需要不断地调整自己的情绪和心态，从而使自己能够更好地适应环境。挫折教育可以帮助孩子学会自我调节和适应性，让他们能够更好地处理各种困难和挑战。
培养孩子的耐力和毅力
面对挫折和失败，孩子需要耐心和毅力去克服困难。挫折教育可以帮助孩子培养耐力和毅力，让他们能够在不断尝试中获得成功。
提高孩子的自我认知和思维能力
挫折教育还可以帮助孩子提高自我认知和思维能力。在面对挫折和失败时，孩子需要反思自己的行为和思考方式，从而更好地发现自己的问题和不足，进而改进和提升自己的能力和水平。
培养孩子的责任感和成熟度
在挫折和失败面前，孩子需要承担一定的责任和义务。通过挫折教育，孩子能够逐渐培养起责任感和成熟度，在面对困难和挑战时能够更加成熟地应对。
总之，挫折教育对培养孩子的心理素质和能力有着非常重要的意义。通过挫折教育，孩子能够更好地面对挑战和困难，从而在成长的过程中逐渐变得更加坚强和自信。
第4个回答 2023-04-21
1、让孩子正确认识挫折。 生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。老师或家长教育孩子时，可以从孩子生活中遇到的事情谈起，让孩子自己分辨哪些是挫折，哪些不是挫折，并让孩子说出理由。从孩子对挫折的感受说起，让孩子明白什么是挫折，懂得面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应，即使是同样的挫折，不同的人也会有不同的感受这样的道理。 2、教育孩子学会正确对待挫。 挫折当然不是好事，它会给人带来负面影响，如会使人感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。当孩子遭遇挫折时，需要老师和家长帮助孩子及时调整心理，正确对待挫折。如美国大发明家爱迪生，他在研制电灯时，失败了很多次。当他失败了一千多次时，他却说起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。正是这种不怕失败，乐观向上的心态，让他取得了成功。所以，挫折教育，学会正确对待挫折重要。 3、通过活动让孩子学会面对挫折、挫折。 学校老师或家长可以组织一些关于挫折的系列活动，对学生进行挫折教育。如组织或带领孩子到野外进行生存训练，设置一些障碍考验学生，看看学生如何应对等。班主任老师可以组织一个关于挫折的主题班会，让每个学生都准备一个自己遇到的挫折，面对挫折自己产生了哪些消极念头，当时是如何调整的，然后，各自分析造成挫折的原因，可以从外部和内部两个因素进行分析。根据原因分析，提出自己积极的正确的做法应该是什么，当时又是怎么做的。通过讨论，大家总结出一些挫折的方法，并在今后的生活中学会运用。 总之，人生难免有挫折。“天行健，君子以自强不息。”加强挫折教育，让孩子正确认识挫折，正确对待挫折，掌握挫折的有效方法，有助于青少年健康成长。
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