中国应试教育有现今中国初中孩子心中受到动摇啊?居我发现应试教育还极少在70后家长心中受到不好的影响

Question

如题所述

Answer 1

教育，是一个民族希望的所在；教育，是一个国家发展的动力所在。教育的发达就是一个民族的昌盛；教育的失败就是一个国家的落伍。
中国的应试教育让学生把全部精力倾注于升学考试，把取得高学历视为教育的最高目标，把学生的考试成绩作为评价学生优劣、教师优劣、学校优劣的第一标准，这种由国家机制保障、全体国民趋之若鹜的应试教育，深深误导了中国家长的教子观念，误导了广大学生的成才观念。应试教育绑架了学生，挟持了老师，误导了家长，学校、家庭和社会，层层加压，学生、家长、教师三位一体，齐心协力为考分拼命。这种局面愈演愈烈，不知何时是一个尽头？！
目前，中国的教育最缺的不是钱，是教育理念的转变！
转变教育理念，要先从认识应试教育的弊端切入！
第一，应试教育导致道德教育虚化
人才，无非是“德”与“能”的统一，缺一不可。古今中外，一切贤达有识之士无一不把“立德”作为树人的首要准则。
德育的核心是建立价值体系。没有价值体系的人，就是没有道德底线的人，没有行为标准的人，他的行为模式会非常紊乱。有人批评现在的年轻一代“百无禁忌”，就是说他们的价值体系已经乱套。
只用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，孩子可以成为功能强大的“机器”，或者是成为马戏团里一只技能高超的“动物”，但是不能成为一个和谐发展的“人”。这就是“教育”和“驯兽”的不同。
每个家长都希望孩子“成器”。但是，我们必须知道，成“小器”靠的是知识，成“中器”靠的是能力，成“大器”靠的是品德。