一、老师，尤其是班主任老师，要提高自身的管理水平和治理班级的能力
生活中，有很多班主任，遇到一点事情，动不动就请家长，这是最不应该的。因为家长也有各自的工作，也不是说来学校就能及时来的。
我们可以试想一下，若一遇上事就请家长，时间一长，不但家长有怨言，学生也不会拿“请家长”当回事了，因为起不到作用了。如果我们老师有足够的教育管理艺术和能力，遇到棘手的和学生有关的问题，都能很好地解决，我们不需要请家长，也就避免了很多的麻烦，也不会遇到情绪激动或者胡搅蛮缠的家长了。那么，问题的关键在哪？就是我们要提高自身的管理水平、治理班级的能力以及教育学生的水平。
所以，遇到学生在学校出了问题，我们老师一定要善于处理和化解。一般性的问题，没有发生严重的后果，或者是比较突然，自己和学生之间处理好了，能不请家长就不用请了，毕竟家长也要工作，有的还不在身边。

二、请家长来学校之前，老师应做好充分的准备工作
要请来的家长，是做什么工作的，是个什么性格的人？我要和他谈什么？在什么地方和他交流？是和他单独交流还是有第三方在场？他会和我说什么？会出现什么样的情况？要不要让小孩也一起来？等等这些问题，我们事先都要充分准备。不但要做好心理上的准备，还要做好提刚性的文字准备。比如学生在学校违纪的事情的经过以及后果。有哪些可以呈现给他看的资料等等。另外还要预先设想一下，和他交流，会有什么样的后果？如果出现了冲突要不要请学校的相关领导出面？如果家长来了，老师没有任何准备，只是草草应付，或者高高在上，不去认真对待，那遇到问题了就会束手无策，或者表达不清，不利于事情的解决。
三、谈话过程中，一定要让家长知道，你和他是同样的心情，一样的期待
在家长和你说话时，我们老师一定不要打断他的发言，无论他说什么，一定要冷静，不接他的话，他说错了，说的过激了，也不要去解释，避免和他针锋相对。所以，我们当老师的只能是认真倾听他说的每一句话，观察他的举止，听出家长对事情的想法，对孩子犯错的态度和要求。无论家长如何野蛮无礼，班主任老师都要有足够的耐心，切记不能对家长发火，更不能失去了理智，和家长对骂或者动粗。我们当老师的，一定要明白一个问题，那就是把家长请来是来解决问题的，不是和他吵嘴的，老师和家长闹僵，不但无助于问题的解决，还有失老师的身份。
所以，当家长说完了以后，或者火气小一些了，当老师的，一定要表达出这样的意思，比如“非常理解您此时的感受，相信您也和我们老师一样，都是为了孩子好，您也一定想了很多办法，孩子出现这样的情况，也很正常，毕竟还是孩子，我们可以共同教育，此刻，您比较激动，我也能理解”。如果站在对方的角度说话，让他也产生同理心，相信气氛会很快好起来的，也会找到解决问题的方法。切记，在和家长说话的时候，一定不能数落他的孩子，不要看他家长来了，一股脑的把孩子在学校的种种恶行都说出来，会让他很没有面子，这个时候，家长本就一肚子火，你如果再这样就是火上浇油，更不利于问题的解决。
面对这样的家长，老师首先不能害怕他。如果他的孩子犯了错误。老师应该充分调查事实，并且把孩子的话语进行必要的记录。然后把他叫到学校里来。当面让孩子对他讲清事实。然后老师秉公办事，绝不偏袒任何一方。如果他还是要胡搅蛮缠。老师一定不能妥协。因为这种人一旦妥协，他就会得寸进尺。