小学生迎来“不好消息”，或将进行大规模调整，具体有何影响？

Question

如题所述

Answer 1

小学生教育问题一直是家长和学校以及社会非常关注的一个方面，小学生将迎来学习内容及课程安排的大规模调整，这个大规模调整是会有影响的。不知道这个消息对于小学生来说是好消息还是坏消息，但是家长还是认为它非常有影响的。

选修课的增加

首先将安排很多选修课，这实际对于小学生来说是一件好的事情，因为增加很多选修课，孩子们可以全面的发展，还可以更早的接触很多课外知识，但是增加选修课可能会影响孩子们的成绩，因为过多的选修课只会占据学生们的学习时间，家长认为这样的话会增添孩子们的负担，觉得课外选修课不是很有必要的，还是应该以学习为主。

取消学前班

第二个是取消了学前班，这个对于幼升小的孩子们来说，我觉得是减轻负担了，但是很多家长会认为取消学前班会不会让自己的孩子从幼升小的时候就输在了起跑线，因为前班对于孩子们来说是一个转折点，如果取消学前班，会不会让孩子们无法适应小学的学习氛围，从而让孩子们产生厌学的态度呢？

不用成绩做依据

第三个是说将取消以成绩来划分学生和老师，这也是对学生和老师来说是没有评判标准了，因为学生都是拿成绩来说话的，如果取消以成绩做判断依据的话，可能会使孩子们失去学习的动力，家长们都认为这一项调整会使孩子们在学习过程中没有了斗志，觉得任何事情都是应该有一个结果来做评判的，如果没成绩的判断这一依据，可能会无法观察到孩子们的学习状况，无法安排将来孩子的发展方向，

我认为这个大规模的调整虽然影响很大，对于学生们来说要重新适应，但是总体来说还是证明社会对孩子们的教育非常的重视，而且也在不断的进行调整规划，使我们的孩子能够健康茁壮的长大，不仅可以学到知识，而且还可以拥有一个快乐的学校生活。

Answer 2

这样对他们的影响是非常大的，让他们适应了又突然改变了很多的环境很多的条件，所以对小学生压力也是非常大的

Answer 3

我认为是没有任何影响的，总的来说小学生并不会有太大的压力。

Answer 4

调整的改变有增加选修课程、取消“学前班”和不以成绩评价学生和老师。产生的影响有家长担心老师教学质量，因为不再有成绩可以直观的判断了。