一、经济原因：在中世纪的早期，西罗马帝国留下来的城市破败不堪，早已失掉经济中西的地位，仅仅成为封建诸侯、教会主教统治的政治和宗教中心。随着经济的发展和人口的普遍增长，城市开始走向复兴。新兴城市阶级是中世纪大学创办发展的社会基础随着经济的迅速发展，新兴城市阶级为了进一步巩固已有的经济地位和追求更高的政治要求，迫切要求打破教会在教育上一手遮天的独断专行的地位。城市的不断产生，为大学的产生提供了物质条件，同时还提高了人们的生活水平，出现了工业、手工业的市场。丰富了人们的生活，提高了人们的认识能力和精神生活，不断的从生活中提高学习能力.
二、政治原因：而西欧封建制度进入发展的鼎盛时期之后，王权日渐强固，社会趋于稳定，农业生产稳步上升，手工业逐渐成为专门的职业，形成一批新兴的市民阶层，提出新的文化要求，追求学问成为时尚。自治城市由市民阶层管理。管理好城市这个新型的社会组织形态也亟需通过教育活动培养一些城市管理人员。另外，与教会势力、封建领主的斗争，自治城市的发展和社会分工的进一步分化和复杂化，也对大学的产生提出了现实需要。
三、思想政治原因：随着阿拉伯帝国向西扩张，和比较集中的古典翻译运动，古希腊、古罗马文明得以在欧洲以拉丁文的方式进行广泛传播。到12世纪出，亚里士多德有关形而上学、逻辑学、自然哲学和伦理学等方面的著作逐渐被介绍到西欧，东方的几何、天文，古希腊的欧几里得的几何学，阿拉伯世界的算术、代数、几何、三角、医学等著作，也几乎全部被翻译成拉丁文，介绍到西欧。在东西方文化的传播与交流中，西欧逐渐形成了许多的学术研究中心。这些学术研究中心的形成，也对大学的产生起到了直接的推动作用。
四、宗教原因：世俗政权与教皇之间的斗争，为中世纪大学的产生与发展提供了喘息的空间，而东西方贸易往来的频繁导致的东西方文化融合以及传统古代文明的重现为中世纪大学的发展提供了丰厚的养料。世俗政权与教皇之间争端权力的斗争使得大学在这种特殊的二元政治氛围下有了自由发展的土壤。十字军东征重新找回了古希腊罗马文化的优秀典籍，使西方终于重现了古代优秀的文明。而在十四世纪仍然远远超过西欧各国文化的东方文化，也成为了滋养西欧文化的源泉，这些都极大的充实了大学的学习内容，成为了大学发展的重要基础和保障。
综上所述，中世纪大学的产生并不是偶然发生的，而是由当时社会背景，社会经济、政治、思想文化以及宗教等原因所导致的必然结果。对于中世纪大学的产生，我们要吸取其原因，探索其过程，研究其结果。从当中对照当今社会的大学模式，不断完善，不断发展。共同创建美好的大学校园环境。
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