老师在批评学生时需要注意分寸吗？

Question

如题所述

Answer 1

作为一名老师，在批评学生的时候，当然要注意分寸。一方面我们不能有损老师的形象，说出没有素质的话语来；而另一方面也不能够过分的批评学生，还需要在批评的时候引导教育，充分考虑学生的心里承受能力。只有这样的批评才能够起到教育学生的目的，也才能够体现老师的师资和修养。假如老师在批评学生的时候，全然不顾及自己的形象，更不考虑学生的心理感受；我想这样的老师是不称职的，而且经过他的教育，也培养不出好的学生。

曾经就有过一篇报道，因为中学生在学校犯了错误，而被老师当着全班的面批评。而且在批评教育的过程中，丝毫没有考虑到学生的心里变化，更是没有给学生留下最基本的尊严和情面；最终因为老师的批评，导致了学生自杀身亡。虽然学生的结局很可悲，但如果老师不这样批评教育，我想这位学生也不会选择在花一样的年纪，结束自己年轻的生命。假如当时老师能够换一种方式去批评教育，可能这位学生又是另外的一个结局。

相比上面这位老师过激的行为，下面这位老师的做法就要稳妥很多。在面临自己学生犯错的时候，老师并没有严厉的批评自己学生；而是首先向学生道歉，承认自己的过错，告诉学生是自己没有教育好他。而且还告诉他为什么做错了，以及这样做会引起什么样的后果。本以为要请家长的学生，没有想到这一场错误就轻轻松松被化解了；而且老师也没有当着全班同学的面批评他。这件事情过后，这位学生对老师非常的尊敬和感激，于是在老师的课堂上努力学习，最终不仅改正了自己的错误，还用优异的成绩回报老师。

所以当老师在面临犯错学生时候，即便是批评也需要讲究分寸，并且注意方式和方法。要多引导学生，让他们知道自己错在了哪里，为什么会错；而不是劈头盖脸的批评，不给学生留一点余地。

Answer 2

当然要注意分寸，老师不仅仅是教师还是长辈，在对待学生的时候应该注意说话的方式，另外学生处于青春期，容易叛逆。

Answer 3

当然要注意，现在学生心里成熟比较早，自尊心很强，很容易生气，以免引起不必要的麻烦。

Answer 4

当然要，孩子的心理年龄并没有成熟，他们的世界观人生观正在建设当中，要是老师不顾一切的去批评，会给很多孩子带来心理上的创伤。

Answer 5

肯定要注意分寸的，不能够让学生感觉太过于难堪，不能打击学生的自尊心和自信心。