第六课秋,天的雨,课后练习题,想象一下秋天的雨还会把颜色分给谁呢照样子写一写

如题所述

第1个回答  2021-09-25
抽筋的雨把紫色给了葡萄,紫色的葡萄像一盏盏灯的光芒,造出了紫色的光芒
第2个回答  2021-09-26
他把粉色给了梅花树,石粉的花朵像一朵花片飘啊飘啊,飘到了枫树枝上。
第3个回答  2021-09-23
1、秋天的雨把紫色给了葡萄,紫色的葡萄像一盏盏灯,照啊照啊,照出了秋天的光芒。
2、秋天的雨把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
3、秋天的雨把金黄色给了田野,看,田野像金色的海洋。
4、秋天的雨把橙红色给了果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢。
扩展资料:
仿句特点:
句式就是句子的结构方式。对于句式,可以从两个角度来理解。一是句子的类别:句子包括单句和复句两大类;单句又有非主谓句和主谓句,复句又有多种类型。二是修辞的角度:要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情,更具有说服人、感染人的表达效果。
从句子的类别研究句式是对语言现象的静态上进行分析的,偏重于认识和理解,主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析,偏重于运用,主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。本回答被网友采纳
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