从小学进入初中，换了一个全新的环境，孩子肯定会有一个适应过程。两位校长一致认为，孩子进入初中后出现成绩或情绪上的波动，是非常正常的现象。家长若想帮助孩子更快适应中学生活的变化和冲击，就要把过度焦虑换成一颗平常心。
“小升初的适应难度比家长想象的要大，不少孩子要经过半学期到一学期，才能慢慢恢复到原来的状态和水平。”王殿军认为，一般来说，初中的学业难度会比小学增加不少，校园生活氛围也和小学有很大区别。“不少孩子在小学时表现非常出色，但进入中学后如果准备不充足，成绩和发展都会受到一定影响。”
刘治国儿子刚上高一，他回忆起孩子上初一时经历的适应过程，说：“无论是在学习上还是心智发展上，孩子都有一些波动，甚至有一种失重的感觉，找不到自己的位置。”但他认为，正是这种不适应的经历，使孩子的成长过程变得更丰富、更完整。
为此，刘治国主动跟孩子初中学校的校长深入交流，校长建议他和孩子一起记录下各方面的适应情况并及时反馈给老师，家校双方一起努力来帮助孩子。站在家长的立场上，刘治国由衷地感受到“当我自己的焦虑程度降低时，孩子的焦虑也随之降低”。
因此他认为，如果家长能把孩子暂时的不适应视为正常，孩子也会更加乐观地看待、平和地度过这个过程。作为多年的中学校长，王殿军强调说，家长在这个过程中要学会等待，学会观察，学会理解。“相反，如果家长感到大惊小怪，或者充满各种抱怨，孩子的适应期会更长，更难实现平稳过渡。”
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第1个回答 2017-09-07
首先我对你的提问，改改错。
应该改为：“进入中学，如何重塑自我”
或者：“中学时代，怎样才能塑造一个全新的自我”？
要想重塑自我，
首先就得找准自己有哪些缺点和不足，
之后，围绕这些缺点和不足，采取有针对性的改进措施，
弥补了不足，改正的缺点，你就塑造了一个全新的自我。本回答被网友采纳
应该改为：“进入中学，如何重塑自我”
或者：“中学时代，怎样才能塑造一个全新的自我”？
要想重塑自我，
首先就得找准自己有哪些缺点和不足，
之后，围绕这些缺点和不足，采取有针对性的改进措施，
弥补了不足，改正的缺点，你就塑造了一个全新的自我。本回答被网友采纳
第2个回答 2017-09-07
中学时期,
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