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如何提高初中语文文言文的阅读理解能力
如题所述
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推荐答案 2016-11-25
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初中语文文言文阅读
答题技巧和方法 语文老师教你
怎么
拿满分
答:
第一步:快速浏览题目
课外文言文阅读试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思,有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以,接到课外文言文阅读文段,首先应该快速浏览文段后的题目。第二步:
仔细分析标题
一般而言,课外文言文阅读文段都...
初中文言文阅读能力提高
答:
教师要学会分配时间,补充大量文言文知识,而且要关注现当代诗词,不断提高自身的文学素养和文学鉴赏能力
。 2.
激发学生学习文言文的兴趣,提高学习积极性
提高初中生文言文阅读能力是继承祖国优秀文化的需要,是提高民族自尊心与自信心的需要;而兴趣就是提高初中生文言文阅读能力的原动力。木村久曾说过“天才,就是强烈的兴...
初中语文文言文阅读怎样
拿高分
答:
答:学生如果课外有富余时间,
可以选择阅读一些文言书籍,比如阅读《世说新语》、《笑林广记》等趣味性强,而又相对简单易懂的文言文
,或者阅读如《颜氏家训》这类有教育意义的文言文作品,这样可以在无形中提高阅读文言文的能力。 现代文阅读 学会表达 问:关于现代文阅读,你认为学生在自主复习过程中,应该注意哪些问题?
初中文言文阅读
答题技巧与方法
答:
1.能正确地理解文言词语的含义。 2.能正确地将文言语句译成现代汉语。 3.能理解并归纳文章的主要内容
。 4.能把握作者在文章中表达的思想感情,提高自己的欣赏品味。 课内部分只要有针对性的去背就行了。 课外的解题方法如下: 课外文言文阅读解题四步骤 中考文言文阅读必然会考到课外语言材料。面对从未读过的语段...
初中语文的文言文
比较差,应该
怎样提高
呢
答:
初中文言文阅读
很差怎么办?其实还是
读文言文
读的少的原因,可以让孩子在寒暑假多背诵一些文言文名篇,家长可以陪孩子一起去背诵,和孩子去
理解
每一句话的意思,去发现这些名篇中的传世名句,让孩子慢慢喜欢,产生兴趣,自然孩子就会慢慢的开始研究文言文,喜欢文言文!1 从课内文言文抓起。把已学的课内...
初三
文言文阅读
技巧
答:
1. 初中文言文要点
第一步:快速浏览题目
课外文言文阅读试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思:有的题目则提示了文言文的主要内容。 浏览题目,有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以,接到课外文言文阅读文段,首先应该快速浏览文段后的题目。 第二步:
仔细分析标题
一般而言,课外文言文阅读...
初中
课外
文言文阅读
答题技巧与方法
答:
技巧一:弄通文意断句 给
文言文
断句,需先要
阅读
全文,了解文意,这是断句的先决条件,通读全文,概括文段的主要内容以及大致意思。要注意文言文单音节词占多数的特点,抓住几个关键的字词进行翻译以
理解文
段大意。技巧二:利用对话标志断句 常以“曰”“云”“言”为标志,两人对话,一般在第一次问答...
怎样
学好
初中文言文阅读
答:
一、把握课本,扎实文言文基础。 平时的文言文学习,一定要熟练掌握课本中所出现的知识点:1、字音,包括多音字和异读字。2、词义,包括古今异义、一词多义、词类活用。 3、文言句式,包括特殊句式等。二、
语文
教材强调
文言文的
朗读、背诵,其意图是让学生通过多读多背来掌握
文言知识
,
理解文
意,培养语言感悟
能力
。 诵读...
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