福禄培尔在教育史上的地位。

Question

如题所述

Answer 1

【答案】：福禄培尔在教育史上占有极其重要的地位，被誉为“幼儿教育之父”。具体表现在以下几个方面：
(1)福禄培尔在幼儿教育领域做出了突出贡献
他首创了“没有书本的学校”——幼儿园，并在长期的幼儿教育实践中摸索、总结出一套教育幼儿的新方法，建立起近代学前教育的理论体系。他在积极宣传公共的学前教育思想，广泛扩展幼儿园，以及培训幼教师资方面，也做出了不懈的努力。19世纪后半期乃至20世纪初期，他的幼儿教育方法一直深刻地影响着欧美各国，日本和其他国家的幼儿教育，1851年，幼儿园首先传人英国，1855年传入美国，1876年传入日本，后又于1903年传入中国。
(2)福禄培尔的影响超出了学前教育的范围
他对儿童积极主动的活动的重视，对游戏的教育意义的强调，对手工教育的推崇以及对于家庭、社区和儿童集体在儿童教育过程中重要作用的评价，不仅为后来许多教育思想家所肯定和接受，还逐渐影响到小学乃至中学课程的设置。人们称赞“福禄培尔不愧是一位真正的预言家”，甚至认为“现代教育思想所有的最好的倾向，都在福禄培尔的言行中达到了顶点”。
(3)作为一定时代的人，福禄培尔必定受到诸种因素的限制
①其世界观的唯心主义倾向，使其教育学说有着浓厚的神秘主义色彩。他把宇宙万物包括人在内说成是上帝精神的象征和揭示。
②他的教育理论受到当时自然科学，尤其是与儿童发展相关的生理学和心理学的发展水平的限制，是他不得不从自然发展的规律中寻求人及其教育发展的规律，并对儿童身心发展的特点以及游戏的价值等，做出牵强附会的，甚至有些矫揉造作的哲理上的解说。
③他的活动和思想在很大程度上受到当时德国一般政治、社会条件的限制。福禄培尔生平与教育活动