关于孙权劝学相关知识。

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初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪
  (yé)?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。
  及鲁(Lǔ)肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂(suì)拜蒙母,结友而别。 孙权劝学

译文

  当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权掌管政事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多的理由来推辞。孙权说:“我难道是想要你研究儒家经典成为博士的吗?只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。你说军中事务繁多,又有谁能比得上我呢?我经常读书,(我)自认为(读书对我)有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候,和吕蒙论议国家大事,(鲁肃)惊讶地说:“你现在的才干和谋略,不再是以前那个吴下阿蒙了!”吕蒙说:“读书人分别多日,就要用新的眼光来看待(另眼看待),长兄怎么认清事物这么晚啊!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友才分别。
1,选自《资治通鉴》(中华书局1957年版)卷六十六;《资治通鉴》是司马光(1019~1086)主持编写的一部编年通体史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
  2,权:指孙权,字仲谋。
  3,卿:古代君对臣或朋友之间的爱称,你。
  4,当涂掌事:当涂,当道。涂,通“途”。掌事,掌管政事。
  5,辞:推辞。
  6,务:事务。
  7,孤:古时诸侯王的自称。
  8,治经:研究儒家经典。经:指《易》《书》《春秋》《礼》等书。
  9,博士:古代研究经学的最高官位职称。
  10,邪(Yé):通“耶”,语气词
  11,涉猎:粗略地阅读。
  12,见往事:了解历史。见,了解。往事,指历史。
  13,乃:于是,就。
  14,及:到了…的时候。
  15,过:到。
  16,寻阳:县名,现在湖北黄梅西南。
  17,才略:军事方面或政治方面的才干和谋略。
  18,非复:不再是。
  19,更:重新。
  20,刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。刮目,擦擦眼。
  21,大兄:长兄,这里是对同辈年长者的尊称。
  22,见事:认清事物。
  23,但:只,仅。
  24,孰若:哪个像。
  25,谓:对……说。
  26,就:从事。
  27,遂:于是,就
  28,士别三日:有抱负的人离别几日。三,代词,指一些日子。
  29,何:为什么。
  30, 即 :重新
  31.初:原来,本来。
  32,吕蒙:三国时吴国名将。
  ]三、作者简介
  司马光(1019—1086),字君实,陕州夏县(现在属山西省夏县人)涑水乡人,世称涑水先生。宝元进士。仁宗末年任天章阁待制兼侍讲知谏院。他立志编撰《通志》,作为封建统治的借鉴。治平三年(1066)撰成战国迄秦的八卷。英宗命设局续修。神宗时赐书名《资治通鉴》。王安石行新政,他竭力反对,与王安石在帝前争论,强调祖宗之法不可变。被命为枢密副使,坚辞不就,于熙宁三年(1070)出知永兴军(现在陕西省西安市)。次年退居洛阳,以书局自随,继续编撰《通鉴》,至元丰七年(1084)成书。他从发凡起例至删削定稿,都亲自动笔。元丰八年哲宗即位,高太皇太后听政,召他入京主国政,次年任尚书左仆射、兼门下侍郎,数月间尽废新法,罢黜新党。为相八个月病死,追封温国公。著有《司马文正公集》《稽古录》等。
  [编辑本段]四、人教版教参
  一、整体把握
  本文是根据先前的史书改写的。因先前的史书已有较详细的记载,而又无新的史料可以补充,所以本文是根据从略的原则对先前史书的有关记载进行改写的。与《三国志·吴志·吕蒙传》裴松之注引《江表传》的文字相比,本文仅区区129字,虽极简略但剪裁精当,不仅保留了原文的精华,保持了故事的完整性,而且以更精练的文笔突出了人物的风采,是一篇成功的改写之作。
  本文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。可分两层:先写孙权劝学,吕蒙“乃始就学”;后写鲁肃“与蒙论议”,“结友而别”。
  本文记事简练。全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断,即先交代事情的起因,紧接着就写出结果,而不写出吕蒙如何好学,他的才略是如何长进的。写事情的结果,也不是直接写吕蒙如何学而有成,而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来。写孙权劝学,着重以孙权的劝说之言,来表现他的善劝,而略去吕蒙的对话,仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应,并仅以“蒙乃始就学”一句写吕蒙接受了劝说;写鲁肃“与蒙论议”,着重以二人富有风趣的一问一答,来表现吕蒙才略的惊人长进,而略去二人“论议”的内容,并仅以“肃遂拜蒙母,结友而别”一句作结。
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第1个回答  2014-03-02
孙权劝学告诉我们的道理
(1)通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们"开卷有益"的道理。
( 2)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。
( 3)不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的。
(4)要善于听取他人的建议或意见
(5)告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。
( 6) 不但自己要学好,还要催动附近的人也要学习,让社会也一起进步。
希望能够帮助到你
第2个回答  2014-03-02
古今异义有但及更博士往事通假字邪一词多义以当
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