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以下综合课程综合程度最高的是（）。
A. 融合课程
B. 核心课程
C. 相关课程
D. 广域课程
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推荐答案 2023-10-17
【答案】：A
A[解析]课程按照综合程度分为融合课程、广域课程、核心课程；广域课程是合并相邻学科；核心课程是以问题研究为中心的学科；融合课程是具有内在联系的学科融为一体，比如说可以把植物学、动物学、微生物学融合成生物学，综合程度最高。
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综合课程
按照
综合程度
从高到低
答：
综合课程按照综合程度从高到低是：广域课程、相关课程、核心课程
。广域课程是一种较为综合化的课程组织形式。一般包含某一完整的知识分支，也可包括两个或两个以上知识分支中的内容。是将各科教材依性质归到各个领域，再将同一领域的各科教材加以组织和排列，进行有系统的教学。与相关课程、融合课程相比，...
2020普通话教育学:
课程的
类型
答：
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综合课程
按
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分
答：
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综合程度
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什么是
综合课程
?
答：
根据
综合课程的综合程度
及其发展轨迹,可分
以下
几种: 一是相关课程(Correlated Curriculum),就是在保留原来学科的独立性基础上,寻找两个或多个学科之间的共同点,使这些学科的教学顺序能够相互照应、相互联系、穿 *** 行。 二是融合课程(Fused Curriculum),也称合科课程,就是把部分的科目统合兼并于范围较广的新...
初中
综合课程
包括什么
答：
综合课程是
一种主张整合若干相关联的学科而成为一门更广泛的共同领域的课程。根据
综合课程的综合程度
及其发展轨迹，可分
以下
几种：一是相关课程（Correlated Curriculum），就是在保留原来学科的独立性基础上，寻找两个或多个学科之间的共同点，使这些学科的教学顺序能够相互照应、相互联系、穿插进行。二是...
课程的
常见分类
答：
综合课程
主要有
以下
几种类型: 一是相关课程(Correlated Curriculum),就是在保留原来学科的独立性基础上,寻找两个或多个学科之间的共同点,使这些学科的教学顺序能够相互照应、相互联系、穿 *** 行。 二是融合课程(Fused Curriculum),也称合科课程,就是把部分的科目统合兼并于范围较广的新科目,选择对于学生有意义的...
综合课程
名词解释
答：
根据
综合课程的综合程度
及其发展轨迹,可分
以下
几种: 一是相关课程(Correlated Curriculum),就是在保留原来学科的独立性基础上,寻找两个或多个学科之间的共同点,使这些学科的教学顺序能够相互照应、相互联系、穿 *** 行。 二是融合课程(Fused Curriculum),也称合科课程,就是把部分的科目统合兼并于范围较广的新科目...
信息技术
课程的综合
性和多样性有哪些表现
答：
一、 信息技术
课程综合
性和多样性的来源与表现从我国在基础教育中开设计算机(信息技术)课程的历史进程中可以看出:开设该课程的学校是以选修课或活动课的方式起步并逐步普及的。由于我国各地经济、教育发展不平衡,学校的软硬件配备、师资水平、课时安排、学生素质等条件差别
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