如何建立“五位一体”国防教育网络体系

如题所述

如何建立“五位一体”国防教育网络体系如下:

国防教育是国家为增强公民的国防意识,提高公民的国防行为能力而进行的教育,是国防建设和国民教育的重要组成部分。当前,在开展全民国防教育中,必须抓住重点、扭住关键,内容落实、重点突出。笔者认为在新形势下如何抓好国防教育,应当从“五个覆盖”做起。

时间上覆盖。不能一到征兵的时候就想到要抓好国防教育,征兵一结束国防教育就冷淡下来,甚至销声匿迹,这样就没有什么效果可言。


地域上覆盖。无论是经济发达地区也好,还是处于偏远的山区也罢;无论地处战略位置,还是远离边防线,都要搞好国防教育。总之,开展国防教育是不分地域的,要让国防教育进入千家万户、人人皆知。

对象上覆盖。重点对3类人群抓好教育。一是抓住领导干部这个关键,发挥好“关键少数”的引领带动作用;二是抓住青少年学生这个源头,力争从娃娃抓起抓实;三是抓住民兵预备役人员这个重点,引导大家增强爱党信党、爱国拥军的意识。


内容上覆盖。突出社会主义核心价值观和年度主题教育,重点宣传人民军队威武之师、文明之师、英雄之师的良好形象,集中宣扬党政军团结一心,军爱民、民拥军,同呼吸、共命运的生动局面。

宣传上要覆盖。深度整合媒体资源,做到学校有课程、广电有频道、报纸有专栏、网络有门户的“五位一体”教育,扩大教育的覆盖面和影响力。

我校国防教育工作以爱国主义教育为主旋律,认真贯彻落实上级有关精神,解放思想,深化改革,把学校国防教育工作真正纳入学校教育的总体系,做到统一协调,注重实效,突出特色,长期坚持,这项教育工作正在逐步达到制度化、规范化运行。

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