如何构建有效科学课堂

如题所述

  构建有效科学课堂
  一、课前准备做好“两读”“两备”,把所做实验了然于胸。
  1、“两读”即读教材教参和读学生。2、“两备”指的是认真备课和做好课前准备。
  二、课堂教学“四巧”
  1、巧妙谈话,引生入境。2、巧用课件利用声音和图像,控制学生注意力。3、做好实验,让学生在实验中获得真知。4、巧用多种激励方式 ,让学生积极参与到课堂教学中来。
  三、开展课后探究活动。学生在不断思考,不断尝试的过程中,动手能力、创新能力得到锻炼,科学探究的本质得到了充分体验,促进了科学素养的进一步形成。
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