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如何提高小学数学课堂教学实效性
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推荐答案 2017-03-30
1、充分的课前准备是一堂好课的开始。
2、充分调动学生的学习主动性是提高课堂效果的关键。
3、 良好的语言表达是一堂好课的润滑剂。
4、把握动态生成,促进课堂效率的提升。
5、关注个体差异让课堂效率落到实处。
6、精心设计课堂练习,让课堂效果得以巩固。
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如何提高小学数学课堂教学实效性
答:
1、充分的课前准备是一堂好课的开始
。2、
充分调动学生的学习主动性
是提高课堂效果的关键。3、
良好的语言表达是一堂好课的润滑剂
。4、
把握动态生成
,促进课堂效率的提升。5、
关注个体差异让课堂效率落到实处
。6、
精心设计课堂练习,让课堂效果得以巩固
。
小学数学课堂
中
如何
突显
实效性
答:
自主学习是提高课堂实效性最主要的一方面
,学生自主学习有利于提高学生的学习能力和成绩。教师在小组学习中起到的仅仅是辅助作用,有什么问题学生可以向教师请教,让他们不断主动地寻求知识,学习效果大大超过让学生被动接受知识的教学模式。
如何提高小学数学课堂教学实效性
答:
因此,在教学中,要追求实效,
就必须制定明确、具体、全面且符合学生学习实际的教学目标,多创设与学生生活熟悉的情境
,在情境中引导学生感知数学与生活的联系,培养学生的合作意识、竞争意识;在生动直观的活动中激发学生的好奇心和求知欲,培养学生仔细观察的学习习惯和积极动脑的思维能力。只有在学生已有知识...
怎样提高小学数学课堂教学实效性
答:
新课改,不仅让课堂充满了激情和活力,还让数学课堂变得精彩。若要提高数学课堂教学的有效性需要做到如下几方面:一、
创设有效的问题情境
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》指出:“数学教学要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生
自主学习
、合作交流的情境。”...
如何提高小学数学课堂教学实效性
答:
(2)练习的趣味性。兴趣是最好的老师,学生在学完新授知识时已经接近
课堂
的尾声,精力上已比较疲惫,这时来几道趣味性很强的练习显的尤为重要。(3)练习方式多样性。练习的设计不仅限于动笔算,动口说、动手做也是很重要的练习形式。比如学习完长方体和正方体的认识,可以让学生动手制作一个长方体...
小学数学怎样提高课堂教学实效性
答:
提高课堂教学实效性
就是 需要知道这一节课需要的教学目的是什么 抱着目的去教学,当节课去考验
如何提高小学数学课堂
的有效性
答:
一、创设良好情境,
提高课堂教学
有效性 苏霍姆林斯基说过:“掌握知识和获取技能的主要动因是——良好的情境。”《
数学
课程标准》在“课程实施建议”中也明确提出:“让学生在生动具体的情境中学习数学。” 现代教学论认为:数学教师的主要任务就是为学生设计学习的情境,提供全面,清晰的有关信息,引导学生...
如何提高小学数学课堂教学实效性
答:
要
提高课堂教学
的
实效性
,实效性的教师是关键,否则一切都是空谈.那么实效型的教师应该是怎样的呢?我们认为应该是:①深刻领悟教材,为学生本节课应该掌握的基础知识定好位,设想如何在学生头脑中形成知识网络,给予学生
数学
思想、方法、渗透学科历史文化,提升数学素养.②全面了解学生,尊重学生差异,因材实教.③...
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