写作思路：可以写自己在考试时和考试后的状态，比如考试时看到卷子沾沾自喜，题目都是自己会的，可是考试结束分数下来之后，自己像霜打的茄子蔫吧了，只考了87分等等。
正文：
“叮呤呤”上课铃声响了，马上就要进行数学期末考试了，同学们赶紧回到自己的座位上。
卷子发下来了，我一看卷子，题目都很简单，心里不由得沾沾自喜地想：“这对我来说还不是张飞吃豆芽—小菜一碟吗？于是我就开始在卷子上奋笔疾书，不一会儿我就把一整张卷子写完了。
根本没有遇到一只“拦路虎”，我也就没有怎么检查，把卷子交给了老师，轻松自在地走出了教室，心想：这次我一定又可以考个高分了！
可谁知天意不如人，卷子发下来我一看只考了87分，这对我来说好比晴天霹雳，我可从没有数学低于90分呀！我像霜打的茄子呆呆地坐在椅子上。
假如我再细心一点；假如我检查一遍；假如我在考试前再温故一下；假如……就不会有这个样子了。
哎！自己种的苦果还要自己吃呀！从哪里跌倒就从哪里爬起来！我一定要改掉粗心大意的坏毛病，认真对待每一次考试，争取在下一次期末考试中取得好成绩！
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第1个回答 2020-04-14
对比是一种常见的写作方法，通过对比，会使得所描写的人或者物的特征更加明显。
她平时一直是笑眯眯的，说话温温柔柔的，可是今天她却一反常态，满脸通红，双目圆睁，站在人群中不知在大声地说着什么……
这段话就是通过人物的神态和动作来表现了她前后心理的不同。本回答被网友采纳
她平时一直是笑眯眯的，说话温温柔柔的，可是今天她却一反常态，满脸通红，双目圆睁，站在人群中不知在大声地说着什么……
这段话就是通过人物的神态和动作来表现了她前后心理的不同。本回答被网友采纳
第2个回答 2022-03-28
写作思路：可以写自己在考试时和考试后的状态，比如考试时看到卷子沾沾自喜，题目都是自己会的，可是考试结束分数下来之后，自己像霜打的茄子蔫吧了，只考了87分等等。
正文：
“叮呤呤”上课铃声响了，马上就要进行数学期末考试了，同学们赶紧回到自己的座位上。
卷子发下来了，我一看卷子，题目都很简单，心里不由得沾沾自喜地想：“这对我来说还不是张飞吃豆芽—小菜一碟吗？于是我就开始在卷子上奋笔疾书，不一会儿我就把一整张卷子写完了。
正文：
“叮呤呤”上课铃声响了，马上就要进行数学期末考试了，同学们赶紧回到自己的座位上。
卷子发下来了，我一看卷子，题目都很简单，心里不由得沾沾自喜地想：“这对我来说还不是张飞吃豆芽—小菜一碟吗？于是我就开始在卷子上奋笔疾书，不一会儿我就把一整张卷子写完了。
第3个回答 2020-04-16
她平时一直是笑眯眯的，说话温温柔柔的，可是今天她却一反常态，满脸通红，双目圆睁，站在人群中不知在大声地说着什么……本回答被网友采纳
第4个回答 2020-04-21
大，β白交我的意思就是你就是你就是你就是你就是你就是你就是你啊！
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