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雅斯贝尔斯
教育的本质是谁写的
答:
是德国卡尔·西奥多·
雅斯贝尔斯
写的,收录在雅斯贝尔斯的作品《什么是教育》中。原句:Education is a tree shaking a tree, a cloud to promote a cloud, a soul awaken another soul.翻译:教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。解析:教育的根本...
3. 德国哲学家
雅斯贝尔斯
将公元前8至公元前3世纪定位为人类文明的“轴心...
答:
1883年,马克思去世。但在同一年,德国又迎来了另一位哲人的诞生,他就是
雅斯贝尔斯
。如果你不是雅斯贝尔斯的至亲好友,那么当你去拜访他的时候,他一定会高高在上地坐在他的沙发椅中,就像一位亲王那样从他的宝座上慈祥地俯视着你。他会听你谈论上帝、世界和人类的知识。但是他会在亲切地赞同或反对...
雅斯贝尔斯
论“什么是教育”
答:
卡尔·西奥多·
雅斯贝尔斯
(Karl Theodor Jaspers,1883年2月23日—1969年2月26日),德国存在主义哲学家、版神学家、精神病学家。雅斯贝权尔斯主要在探讨内在自我的现象学描述,及自我分析及自我考察等问题。“一棵树摇动另一棵树,一朵云追逐另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂...
雅斯贝尔斯
什么是教育
答:
雅斯贝尔斯
是承前启后的哲学家,是存在主义哲学的重要一环,是生存(超越)哲学的系统阐释者,是世界哲学的倡导者,是交往哲学的推动者雅斯贝尔斯是与时代同步的思想者。雅斯贝尔斯的著作《什么是教育》从他的“生存、自由、超越”的存在主义哲学基础出发.详尽、深入地论述了他对教育的独特理解,为我们认识和理解教育的问题展现...
雅斯贝尔斯
教育的名言名句
答:
在
雅斯贝尔斯
看来,哲学是用来理解那些用自然科学无法理解的对象。同克尔凯郭尔一样,雅斯贝尔斯也主张哲学的任务既不是去说明客观世界的意义,也不是去说明一般的意识或精神的意义,而是要描述人的生存的意义。他反对当时因经院哲学导致的“哲学荒芜”,这种哲学是表面化的、远离人们的生活的死的哲学。哲学应为人的自由而...
雅斯贝尔斯
《什么是教育》解读
答:
透过对本国历史的反思,德国存在主义哲学家
雅斯贝尔斯
指出:“教育即生成。教育就是人的灵魂的教育。其目标就是培养全人。”通过文化教育,依靠必要的教育和交往气氛,采用苏格拉底式的教育方式,制定有限的教育计划和完善的教育内容,雅斯贝尔斯认为教育能陶冶和生成一代新人。他进一步指出教育改革真正条件不是金钱而是回归人的...
雅斯贝尔斯
说教育就是什么?
答:
教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,原文:Education is a tree shaking a tree, a cloud to promote a cloud, a soul awaken another soul。相关介绍:“教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”出自
雅斯贝尔斯
《什么是教育》》...
雅斯贝尔斯
《什么是教育》读后感
答:
雅斯贝尔斯
认为, 所谓教育,不过是人对人的主体间灵肉交流活动,包括知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范、并通过文化传递功能,将文化遗产交给年轻一代,使他们自由地生成,并启迪其自由天性。教育的原则是通过现存世界的全部文化导向人的灵魂觉醒之本源和根基,而不是导向有原初派生出来的东西和平庸的知识。
历史上称的"轴心时期"是什么时期?
答:
1. 德国哲学家
雅斯贝尔斯
在其著作《历史的起源与目标》中提出,公元前800年至公元前200年被称为人类文明的“轴心时代”。2. 这个时期是文明精神的重要突破期,当时包括古希腊、古中国和古印度在内的多个文明,都诞生了伟大的思想家。3. 这些思想家提出的原则塑造了各自文化传统,并对人类生活产生了深远...
德国哲学家
雅斯贝尔斯
认为人类思维范式的四大奠立者是谁?
答:
德国哲学家
雅斯贝尔斯
认为人类思维范式的四大奠立者是(苏格拉底、耶稣、佛陀、孔子)。雅斯贝尔斯评价:苏格拉底和耶稣因俗世的权力而惨遭非命。但借助于向死亡挑战的方式,使得苏格拉底和耶稣能够回答死亡的问题;佛陀是透过死亡的真实性来认识其人生境遇的,所谓摆脱“生、老、病、死”(注:佛陀的“苦”、和...
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