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记叙文写作教案
怎样才能写好作文
答:
(四)、篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法,通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法,文章开头与结尾、过渡与呼应方法,各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确,意思完整,详略得当的
记叙文
和应用文。(五)、生活现场训练。采用生活现场训练,更好地...
如何教孩子
写作
文ppt
答:
如果你还不能写一篇完整的
记叙文
,那这辈子就不可能会
写作
文了。 就像《红楼梦》中林黛玉教香菱做诗,请妈妈们一定要好好阅读林黛玉对香菱说的那段话,你就知道如何让孩子会写作文了。所有所有的妈妈们记住:“语文”二字是指“语言”和“文章”,语文学到最后的目的是会写“大文章”。 阅读是作文的基础!离开阅...
七年级语文《蝉》
教案
范文
答:
首先,说明文不像
记叙文
和其他文体那样,有曲折的情节或感人的情境,能够很快地引学生入情入境,激发学生的学习兴趣,继而可以很成功地激起学生内心丰富的情感。其次,教师如果稍不注意,很容易把说明文的阅读课堂变成自然课。 《蝉》这篇课文,是小学中段一篇非常重要的说明文,它所在的单元也是一个说明文单元,学生学好这...
四年级怎么
写作
文提纲
答:
[小学作文辅导四年级]小学作文辅导四年级小学作文辅导课程
教案
一、比较小学、初中在作文训练上的区别(一)、小学生作文目标:小学生所写的作文从体裁上说,主要有两大类:一类是简单的
记叙文
;一类是常用的应用文,小学作文辅导四年级.简单的记叙文要有记事、游记参观、访问、记活动、
写作
写景、状物等;常用的应用文主要有...
初一写人作文-他是位性格幽默的人
答:
四、作文 以“他(她)是位性格 的人 ”为题,写一篇
记叙文
。 1、必须运用两种或两种以上的描写手法。 2、写出人物的个性特征。 3、紧紧围绕中心选材。 4、
书写
认真,600 字左右。 板书设计: 人物风采录 观察人物特点 写出人物个性 肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写…… 教后记 作文五:《[优秀作文]他是...
传统文化作文
教案
答:
也可以写
记叙文
或构思小小说,如 ①故事新编,赋予古老的神话、传说鲜明的现代意义,去表现人们对真、善、美的追求,`体现出老百姓传统的朴素的人生追求。 ②老外学艺,通过一个外国人历尽“千辛万苦”,闹了无数笑话,也要学习那对他来说魂牵梦绕的东方文化的故事,来表现传统文化的对外影响。 ③百姓生活:剪窗花,扭...
怎样写人的作文
答:
怎样写好写人作文 小学生怎样写好写人作文?以下我谈谈我的看法:以写人为主的
记叙文
主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手:1、写好人物的形象。人物的形象,一般指人物的外貌、...
景物描
写作
文课反思
答:
而写景
记叙文
是以描写自然景物为主的记叙文,它是小学生经常练习并要掌握其方法的重要作文类型之一。 写景,主要是突出景物的特征,写出此景与他景的不同,向读者描绘出一幅独具特色的风景画。怎样才能抓住景物的特征呢? 首先要注意观察。在确定观察对象以后,要进行长时间、全面、深入地观察,既要观察它的整体,又要...
部编教材如何
写作
文开头课件
答:
这种结尾方式主要用于写人记事的
记叙文
中,也可用于说明文、议论 文的
写作
。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论”式结 尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。 如《花市》的结尾写道:“她笑微微地站在百花丛中,也 像一枝花,像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《回...
《月球上的足迹》
教案
答:
2.
写作
亮点 (1)脉络清晰。《月球上的足迹》是一篇纪实性的报道,从文体上看是一篇
记叙文
,具有记叙文的基本要素:时间(1969年7月)、地点(美国佛罗里达半岛中部肯尼迪航天中心)、人物(阿姆斯物朗等三人)、事件的起因和经过(为探索月球、太空,人类首次登月习飞行)、结果(登月成功)。记叙文的各要素具备,按时间顺序记叙...
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