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职业生涯五个阶段或时期
您认为在人生什么
阶段
做
职业
规划最好?
答:
职业生涯
可以分为4
个阶段
:探索期、建立期、维持期、卸任期。探索期:22-30岁 这个阶段主要以探索学习为主,年轻人刚从学校出来或出来没几年,还在适应职场的阶段,需要在这个阶段通过不断尝试,来寻找或确认自己希望从事的职业;同时也要在这个阶段学会脱离父母的资助,通过工作实现自我生存。因此在这个...
叶澜的教师专业发展的
五个阶段
是什么?
答:
3、生存关注
阶段
:这是教师成长的起始阶段,也是教师专业发展的关键阶段,这个阶段教师主要关注人际关系。4、任务关注阶段:这是教师专业知识、技能等稳定持续发展
时期
,关注焦点转向“教学工作”,经常思考“我怎么样才能行?”
5
、自我更新关注阶段:此时,教师经验非常丰富,教师有意识地规划自己的
职业生涯
,...
叶澜的教师专业发展的
五个阶段
答:
3、生存关注
阶段
:这是教师成长的起始阶段,也是教师专业发展的关键阶段,这个阶段教师主要关注人际关系。4、任务关注阶段:这是教师专业知识、技能等稳定持续发展
时期
,关注焦点转向“教学工作”,经常思考“我怎么样才能行?”
5
、自我更新关注阶段:此时,教师经验非常丰富,教师有意识地规划自己的
职业生涯
,...
简述
职业生涯
规划的发展
阶段
答:
二、职业试探:初中阶段的后期和高中阶段的初期都是职业试探
时期
。在这个时期,学生可以利用各种机会,试探一些自己认为有兴趣的工作,以便真正的了解自己的能力和兴趣适合那些工作。三、
职业生涯
规划:根据在前两
个阶段
里对自己兴趣、能力的了解,以及对职业的认识,再辅以职业人员的咨商、辅导,学生可以制订...
五个阶段
的特点
答:
22岁至24岁),
生涯
初步确定井试验其成为长期
职业
生活的可能性,若不适合则可能再经历上述各
时期
以确定方向。建立/决定
阶段
:由25岁至44岁,由于经过上一阶段的尝试,小合适者会谋求变迁或作其他探索,因此该阶段较能确定在整个事业生涯中属于自己的位于,并在31岁至40岁,开始考虑如何保住 满意请采纳 ...
不属于
职业生涯
的
五个阶段
答:
职业突变期。不同人生阶段的职业发展任务是不同的,
职业生涯
发展可分为成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段、衰退阶段等
五个阶段
,职业突变期不属于职业生涯的五个阶段。职业生涯是一个人一生所有与职业相连的行为与活动以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的...
职业生涯
发展有哪几
个阶段
?
答:
生涯三阶段
职业生涯
三阶段模型是描述个人职业生涯发展不同阶段重点的理论模型,是新精英生涯结合美国积极心理学鼻祖塞里格曼提出的职业三阶段理论、舒伯生涯发展理论及员工个人生涯发展规律开发的职业生涯管理模型。基本信息中文名生涯三阶段定义职业生涯发展的三
个阶段
类型理论术语简介职业生涯三阶段的模型指出,职业...
职业生涯
规划的
五个
环节
答:
职业
规划计划 此步骤需要通过不同的方法进行执行,以实现你的职业规划计划。通常我们完成前三步后会发现我们的职业规划体系是一个很庞大的整体,那我们如何一步步完成规划呢,我们在这里就可以用到
阶段
性方式来执行去解决这个难题。我们可以把目标规划切割成多个小块,这样阶段性的完成规划目标会比你面对一...
谈谈你的个人
职业生涯
规划,5年内各个
阶段
能达到什么样的水平
答:
个人
职业生涯
规划首先要进入一个有潜力的行业计划五年内做到主管。职业发展目标要契合自己的性格、特长与兴趣。职业生涯能够成功发展的核心,就在于所从事的工作要求正是自己所擅长的。从事自己擅长的工作,我们会工作得游刃有余;从事自己所喜欢的工作,我们会工作得很愉快。如果所从事的工作,既是自己所擅长...
克鲁姆博兹提出适应
职业生涯
的五种态度是什么?
答:
克鲁姆博兹提出适应
职业生涯
的五种态度是独特性、发展性、
阶段
性、整合性以及互动性。具体为:1、独特性。每个人从事某种职业的条件是不同的,对未来职业的憧憬是有差异的,对职业评价的角度是不一致的,在职业选择的态度上是多样性的,每个人在职业生涯过程中做出的努力也不尽相同。2、发展性。每个人...
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