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移动小棒的题目1一年级
一年级
退位减法怎么教孩子?
答:
2、退位减法 12-9=?
小棒
捆成10根一捆,两根单独放,从10根去掉9根,剩1根,再和2根合在一起,就是3根,初步明白不够减,退一当十的道理。二、学习20以内的进位加法,和退位减法,是学前到
一年级
孩子的一个难点。孩子对10以内的加减法很容易接受,手指正好是十个,掰手指很直接、简单。减法...
...先在
小棒
图中圈一圈,再计算。 (小学
一年级
下学期数学题)
答:
1)36+9=45 先算6+9=15 再算:30+15=45 2)58+5=63 先算:8+5=13 再算:50+13=63
一年级
数学
移
多补少
答:
【思路导航】根据题意,已知“飞飞给文文3张”,即两人画片的
移动
数是3,要求两人画片的相差数,就是原来飞飞比文文多几张。因为“相差数”是“移动数”的2倍,所以3×2=6(张),这就是两人相差的张数。列式如下:3×2=6(张)答:原来飞飞比文文多6张。【练一练2】(1)小华给小强2支铅笔,...
...
一年级
的分与合 分别代表什么啊?就是5可以分成
1
和4 2 和3 3和2...
答:
这个内容很重要,是理解加减法和加减法计算的基础,必须搞明白。一、关于合成(或者说是组成):“
1
和4组成5”,摆一摆
小棒
就明白了,左边1根小棒,右边4根小棒,把它们合在一起成为一堆就成了5根小棒了,这就是1+4=5或者4+1=5;所以“合”就是“加”。同样,“2和3组成5”,左边是2根...
我出一道
一年级
的数学题,也算是脑筋急转弯。题是:用
小棒
摆成
的1
+...
答:
这个题也太简单了吧:随便将一根
小棒移
到等号上面,将等号变成不等号就成立了!
小学
一年级题目
:摆一个三角形有了3根
小棒
,两个这样的三角形最少要用几...
答:
你好:两个这样的三角形最少要5根
小棒
。第一个三角形3根,第二个三角形在第一个三角形
的一
条边处再摆2根转成第二个三角形。
一年级
数学采松果教案
答:
4.独立完成第3、5题。
一年级
数学采松果教案2 教学内容 :整十数连加连减 教学目标:
1
.使学生初步学会整十数加减整十数连加减的口算方法,进一步巩固整十数加减整十数的口算方法。 2.培养学生的计算能力。 3.教育学生要用心计算。 教学重点:整十数加减整十数连加减的口算方法 教学难点:整十数加减整十数连...
一年级
退位减法怎么教孩子
答:
一年级
退位减法怎么教孩子:1、摆——孩子动手操作“破十”先摆一捆
小棒
表示1个十,再摆5根小棒表示5个一。从一捆小棒中去掉9根小棒后,把剩下
的1
根小棒和5根小棒合起来是6根小棒。就是15-9的结果等于6。2、说——说出“破十法”的计算过程 计算15-9,把15分成10和5,先算10减9等于1,再...
一年级
上册把同一类圈在一起,有几类圈几类
答:
师:(指对
1
捆带2根)一捆
小棒
就是一个十,和旁边的2根合起来就能一眼看出有12根小棒了。谁来说说几捆和几根合起来是12根?现在老师来考考小朋友们的眼力,你能很快地看出摆了多少根小棒吗?(演示课件:依次出示13、17根小棒,说一说是几捆带几根,是多少根?)(点评: 学生在数一数、...
一年级
下册数学思考题
答:
见图
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
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