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泛化他人
对知觉对象的某一特征形成判断之后
答:
对知觉对象的某一特性形成判断之后,不加分析地推及到这一对象的其他方面,“一好百好,一糟全糟”,这种
泛化
或扩张的心理效果就是(刻板印象)。一、解释 刻板印象主要是指人们对某个事物或物体形成的一种概括固定的看法,并把这种观点看法推而广之,认为这个事物或者整体都具有该特征,而忽视个体差异...
余光强迫症到底是怎么一回事
答:
仅仅只是对人的余光强迫,也可能会
泛化
到对
他人
的敏感,对周围物体的敏感,或者对视恐惧等等。 三.余光强迫症的产生原因分析 是多种因素共同作用的结果: 个性比较的胆小内向,从小与人交往中感受到的伤痛比较多,受到过他人的攻击,羞辱。与人交往,内心有强烈的不安全感。当然,这自然也影响了个体掌握良好的社交技巧,...
我们应该怎样矫正中小学生之间不正常的交往呢?
答:
教师积极引导。班主任要为交往不利的学生创造受表扬的机会, 扭转他们在班内孤独寡欢的现状;对于班里非正式小群体,教师应充当 桥梁,引导他们之间进行积极的沟通;通过实例对学生进行爱父母教育,扭转愈演愈烈的“生日聚会,排斥父母”的倾向;指导那些不善 于交往的学生进行正常交往,并教给他们交往的...
霍妮的神经症理论的详细内容是什么?
答:
二是对待
他人
的三种行为方式之间的冲突。由于神经症病人强迫性地使用一种方式,需要的追求和行为方式的使用都不是自发的合适的选择,这样,其他的需要或行为方式就可能有自发地发挥作用的倾向,而神经症的需要或人格又与它们互不相容,于是有压抑,压抑则导致冲突。第三种冲突的情形是理想化自我与真实自我和现实自的冲突,...
性格有哪些分类?
答:
现代医学和心理学证明,性格是心理和大脑功能的表现形式,人的性格根据心理素质可分为A、B、C三种类型。A型性格的人争强好胜,说话声音响亮,走路急促,常有时间紧迫感,心胸狭窄,并具有
泛化
式敌意心理,往往树敌太多,动辄发火。B型性格者相反,从容不迫,心胸开朗,与人为善。C型性格者主要表现为内向...
个体对
他人
的外表有良好的印象
答:
比方说,热情的人往往对人比较亲切友好、富于幽默感、肯帮助
别人
、容易相处;而“冷漠”的人较为孤独、古板、不愿求人、比较难相处。这样,对某人只要有了“热情’’或“冷漠”的一个核心特征,我们就会自然而然地去补足其他有关联的特征。其实这种从外表知觉内心,又从内在性格特征
泛化
到对外表的评价...
精神分裂会有哪些表现
答:
2、性格改变 一向温和沉静的人,突然变得蛮不讲理,为一点微不足道的小事就发脾气,或疑心重重,认为周围的人都跟他过不去,见到有人讲话,就怀疑在议论自己,甚至
别人
咳嗽也疑为是针对自己。3、情绪反常 无故发笑,对亲人和朋友变得淡漠,疏远不理,即不关心别人,也不理会别人对他的关心,或无...
如何引导
他人
情绪宣泄?
答:
建议她寻求专业的心理咨询师或心理医生的帮助。他们有专业的知识和技巧来处理情绪问题。重要的是,每个人的情绪处理方式和需求都不同,因此在安慰和引导
他人
的情绪宣泄时,要根据具体情况和对方的反应进行调整。尊重对方的感受,并提供支持和帮助,但也要记住自己的界限和能力。
贱男是什么意思?
答:
然而,值得注意的是,贱男并不是一个具有普遍适用性的概念。不同人对贱男的定义和认知可能存在差异。因此,在讨论贱男问题时,我们需要保持客观、理性的态度,避免过度
泛化
或歧视某些群体。总之,贱男是一个具有描述性和贬义含义的词语,用于形容某些道德败坏的男性行为。我们应该认识到贱男的行为对
他人
和社会...
星妈最关心的“自闭症孩子重复
他人
问话怎么办?
答:
A.生活中多积累、
泛化
,积累词汇。泛化要恰当,对一个场景或一件事先用一个词描述,掌握后再用不同的词来描述;B.提高认知能力。用词太抽象:用词直观抽象,让孩子明白这个抽象词具体指的是什么,提问内容要符合孩子能力水平,认知理解后再问。先接受性理解,再提问;不要过早用人称代词:用人称代词...
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