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每份分到同样多叫什么
二年级数学份数和
每份
的个数
同样多是什么
意义怎么讲给孩子
答:
一些气球,比10个多,比20个少,分得份数和
每份
的个数
同样多
,这些气球有16个
数学教师叫学生,学写
同样
,多“”多“”少,这三个词
什么
意思啊
答:
同样多
,就是
一样多
,相等的意思 “”多“,一个数大于另外一个数 ”少,一个数小于另外一个数 满意采纳奥
比20多比30少,平均分,分的份数和
每份
的个数
同样多
,这个数是多少
答:
填空题:比20多比30少,平均分,分的份数和
每份
的个数
同样多
,这个数是(25 )。
一堆橘子,比20个多,比40个少,分得的份数和
每份
的个数
同样多
。这�
答:
5×5=25个 6×6=36个
...比10颗多,比20颗少。平均分后,分的份数和
每份
的颗数
同样多
,这...
答:
除去只能本本身和1整除的数11 13 17 19,还有12 14 15 16 18。12能被1和12 2和6,3和4整除,所以不对。同理,14只能被1和14,2和7整除也不对,15只能被1和15,3和5整除。18只能被1和18 2和9,3和6整除。只有16能被4和4整除。所以是16个糖果,分为4份,
每份
4个。
有一堆苹果比60个多,比70个少,分的份数与
每份
的个数
同样多
,这堆...
答:
分的份数与
每份
的个数
同样多
,说明此数为某数平方。大于60小宇70的数中,只有64是8的平方。所以8*8=64,这堆苹果有多64个。
一堆苹果比二十多比三四十少分的份数和
每份
的个数相
同样多
答:
比20多比30少,是25,可以分成5个X5份 比20多比40少,还可以是36,可以分成6个X6份
二年级下册数学《表内除法(一)》教案
答:
学生先在小组中分,再请学生到前面展示分的结果。 多请几个小组,说说自己分的结果,预计都是每人分得3块糖。 教师:这样分大家都满意吗?为
什么
? 教师揭示课题:像这样把物品分成几份,
每份分
地
同样多
,就叫做平均分。(板书课题) 二、合作探索: (一)分一分 1、每个小组8张面包的实物卡片,学生用卡片在小组里分一...
教师怎样帮助学生进行有效的数学学习活动
答:
生3:这样分猪八戒不乐意,因为他饭量最大,嘴又馋。此时,教师已无法控制局面。答案要点:修改:师:猴妈妈有6个桃子,要分给2只小猴子,可以怎样分?怎样分,他们没有意见? 生(预设):每只小猴子分3个桃子,这样他们就没有意见,因为他们分得
同样多
。 师:
每份分
得同样多,就叫平均分。师:...
一包糖比30块儿多,比40块少,分的份数和
每份
的块儿数
同样多
,这包糖...
答:
有36块糖 30到40之间一共有9个数字,31.32.33.34.35.36.37/38.39可以看出36=6×6正好是份数和块数相等,都是6块。
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4
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8
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