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杜威的教育思想
杜威的
主要
教育思想
有哪些?
答:
杜威的
实用主义
教育思想
的基本观点 杜威以其哲学、社会学、心理学理论为基础全面阐述了他的实用主义
的教育
观。概括起来,主要包括以下几个方面:(1)关于教育本质。杜威在自己的教育理论中从各种不同角度,多方面且反复地论述了教育本质问题。他关于教育本质的观点,基本可以用他提出的三个重要论点来加以概括,...
杜威的
三大
教育思想
是什么?
答:
三大
教育思想
是:教育即生活;教育即经验的改造;学校即社会。
杜威的
理论是现代教育理论的代表,区别于传统教育课堂中心、教材中心、教师中心的旧三中心论,他提出儿童中心(学生中心)、活动中心、经验中心的新三中心论。个人思想 哲学理念 杜威的著作,显现了一个事实,即他是一位致力于写作的学人,他在...
杜威
所主张
的教育思想
被称作是()。
答:
【答案】:C 第一步,本题考查
杜威的教育思想
。第二步,杜威是美国现代著名的哲学家、心理学家、教育家,实用主义教育流派的主要代表人物。主要代表作《民主主义与教育》,提出“教育适应说”。
试述
杜威的
进步主义
教育思想
。
答:
(1)
杜威的
儿童观:①重视儿童的本能;②儿童具有自我生长的能力;③儿童与成人在心理上存在着很大的差异。(2)杜威的进步主义
教育思想
:①“教育即生长”。杜威认为,生活就是生长,儿童是具有独特生理和心理结构的人。②“教育即生活”。杜威认为,最好
的教育
就是“从生活中学习”,“从经验中学习”。
杜威
主张
的教育思想
是什么
答:
杜威代表作是《民主主义与教育》,他是实用主义教育学的代表人物。他
的教育思想
主要包括:教育即生活 教育即生长 教育即经验 以学生为中心 提到杜威就不得不提赫尔巴特,杜威与赫尔巴特是教育学界的两大泰斗,分别代表着传统派与革新派
杜威的
实用主义教育思想,重视学生,以学生为中心,重视学生的需要与...
杜威的
三大
教育思想
答:
杜威的
三大
教育思想
是:教育即生活;教育即经验的改造;学校即社会。杜威的理论是现代教育理论的代表,区别于传统教育课堂中心、教材中心、教师中心的旧三中心论,他提出儿童中心(学生中心)、活动中心、经验中心的新三中心论。 扩展资料 教育能传递人类积累的经验,丰富人类经验的内容,增强经验指导生...
杜威
所主张
的教育思想
被称作是
答:
实用主义
教育思想
。实用主义教育思想于 19世纪末出现于美国。美国哲学家、教育家J.
杜威
是其倡导者和最主要的代表。杜威力图把实用主义哲学应用于教育理论,为美国学校教育的改造设计一张蓝图。在他
的教育
著作中,实用主义哲学与教育理论交融在一起。杜威说,如果把哲学看作必然有影响于人的行为,把教育看...
简述
杜威的教育思想
。
答:
杜威
以其哲学、社会学、心理学理论为基础全面阐述了他的实用主义
的教育
观。概括起来,主要包括以下几个方面:(1)关于教育本质。杜威在自己的教育理论中从各种不同角度,多方面且反复地论述了教育本质问题。他关于教育本质的观点,基本可以用他提出的三个重要论点来加以概括,这就是:“教育即生长”、“教育即...
试评述
杜威的教育
实践与
思想
。
答:
【答案】:(一)
教育
实践活动:见进步教育运动。 (二)论教育的本质: (1)教育即生长。教育的目的就是促进生长,以此为基础,
杜威
提出了著名的“儿童中心主义”教育原则;他认为儿童的生长不仅要靠内在条件(兴趣、本能、依赖性和可塑性以及习惯等),也需要外部条件(社会环境): (2)教育即生活。...
简述
杜威的
主要
教育思想
答:
(四)学校即社会
杜威
认为
教育
离不开环境,只能利用环境的作用间接地进行教育。而学校就是特殊的环境。在杜威看来,学校应该从教材和教育方法上进行根本的变革,主张将各类型的手艺、自然研究、科学常识、艺术引进学校,“使得每个学校都成为一种雏形的社会生活”,儿童在这样的小社会里受到熏陶和感染,从而...
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