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景色奇异的奇异字是什么意思
奇异
造句 (跟平常不一样。多形容事物,
景色
等。)
答:
海底真是
景色奇异
、物产丰富的世界!参考资料:上课
海底世界的
景色奇异
表现在
什么什么
和什么等方面?
答:
海底世界的
景色奇异
表现在颜色、形状、大小、声光、味道、触感、迁徙、行动、地貌和植物等几个方面。
《海底世界》这篇文章主要介绍了
什么
内容?
答:
聊聊关注成为第377位粉丝 课文从海底的光线、海底的声音、海底动物的行动和迁徙、海底地貌和植物、海底矿藏等几个方面,有详有略、重点突出地介绍了“
景色奇异
、物产丰富的”海底世界。《海底世界》选录于人教版小学语文三年级下册第七单元中的一篇课文,作者通过生动形象的语言,介绍了海底世界
的奇异景色
...
如何寻找中心句
答:
3、从结尾上去找。有些文章的结尾,往往总结全文,点明中心。如《海底世界》中“海底真是个
景色奇异
、物产丰富的世界”一句,总结全文,突出中心,揭示海底“景色奇异”、“物产丰富”的特点。4、从反复句上去找。有的文章为了突出某种
意思
,并给读者留下深刻的印象,往往反复出现同一个句子,他就是...
海底世界教案
答:
理解由生字组成的词语,会用“窃窃私语”“
景色奇异
”造句。 3、通过朗读品位语言
文字
,了解海底的景色奇异、物产丰富,激发学生热爱自然、探索海底世界的兴趣。 教学准备 1、教师准备有关海底世界内容的教学挂图,有条件的学校可以上网访问有关旅游、科普网站或专题摄影网站,下载反映与课文相关的海底景观(动物、植物、...
语文说课稿范文合集8篇
答:
语文说课稿范文合集8篇 作为一名优秀的教育工作者,时常需要用到说课稿,是说课取得成功的前提。那要怎么写好说课稿呢?以下是为大家收集的语文说课稿8篇,希望能够帮助到大家。语文说课稿 篇1 一、教材分析 是一篇浅显的知识性课文,作者通过生动形象的语言,描绘了一个“
景色奇异
,物产丰富”的海底...
对”海底真是个
景色奇异
、物产丰富的世界”这句话的理解,写200字
答:
海底有着丰富的矿产资源,有许许多多的鱼儿们,我们生活也离不开海,比如,它可以产盐等等.
雅鲁藏布大峡谷
景色奇异
表现在?
答:
雅鲁藏布大峡谷的山
景色奇异
,表现在,既有遍布热带雨林的山脉,又有直入云天的皑皑雪山。雅鲁藏布大峡谷,映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海,云遮雾涌,神秘莫测。大峡谷的水,从固态的万年冰雪到沸腾的温泉,从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水,真是千姿百态。大峡谷的山,从遍布热带雨林的山脉到直入...
小学语文说课稿
答:
在阅读教学中,通过学生的自主体验,让学生逐步学会以语言
文字
为依托,分析语言现象,在字、词、句、篇的联系中揣摩语言文字的内涵,体会文章内在的思想感情。例如学生对海底世界“
景色奇异
、物产丰富”的理解;又如对海底小动物“窃窃私语”这个词的理解等,可以充分引导学生进行个性化研读,强化个性体验。2...
一年级语文海底世界教案
答:
“稀有”
是什么意思
?说明海底蕴藏的矿物怎么样?(蕴藏丰富) ③从这两个自然段中也可以体会到海底的物产怎么样? (3)四、五、六三个自然段都写出了海底丰富的物产,从这些物产中还能看到海底的什么特点?
景色奇异
从哪些地方能看出来?(让学生真正理解海底丰富的物产显示出景色
的奇异
) 三、把二~六自然段连起来读 ...
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