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教育的主要形态
数学学术形态,
教育形态
,数学自然形态三者的含义
答:
教育形态
:是指通过教师的努力,启发学生高效率地进行火热的思考,把人类数千年积累的数学知识体系化,是学生容易的接受 自然形态 :指在自然法则下形成的各种可视或可触摸
的形态
。它不随人的意志改变而存在,如高山、树木、瀑布、溪流、石头等等。自然形态又可分为有机形态与无机形态。
现代
教育
技术的发展趋势是什么?
答:
5、运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现
教育
教学优化的理论与实践。6、新形势下,教育技术作为教育信息化
的主要
抓手,需努力跟进发展,实现自我革新和理论突破,从更宏观的角度把握教育信息化的发展状况和各地各区具体实际,由点带面,勾勒未来教育新
形态
,...
教师资格证辨析题遗传素质具有可塑性对吗?
答:
教师资格证辨析题遗传素质具有可塑性是正确的。遗传素质的影响也是有限的,遗传素质对人的发展不起决定作用,后天的
教育
和环境的影响作用更大。遗传素质对人身心发展的作用有:一、遗传素质是个体发展的物质基础和前提,没有这个前提,个体的发展是不可能实现的。二、遗传素质的成熟机制制约着人身心发展的...
教育
技术发展的趋势是什么?
答:
5、运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现
教育
教学优化的理论与实践。6、新形势下,教育技术作为教育信息化
的主要
抓手,需努力跟进发展,实现自我革新和理论突破,从更宏观的角度把握教育信息化的发展状况和各地各区具体实际,由点带面,勾勒未来教育新
形态
,...
德育的历史
形态
和特点?
答:
德育的历史
形态
与特征分析 德育的发展历程在不同的民族或文化中演绎的轨迹并不完全相同,但如果我们做粗线条的描绘,德育的历史形态大体上可分为以下三种。 (一)习俗性德育 习俗性德育是在学校
教育
产生以前存在于原始社会中的德育形态。 从总体上看,原始社会的德育
主要
有两个特点。第一,在原始社会,维护氏族、部落的...
为什么说班级是学校
教育
教学的基本单位
答:
班级是学校的基本单位,也是学校行政管理的最基层组织。班级教学是现代最具代表性的一种
教育形态
。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成,整个学校教育功能的发挥
主要
是在班级活动中实现的。班级是学校为实现一定的
教育的
目的,将年龄相同、文化程度大体相同的学生按一定的人数规模建立起来...
1、论述教育的本质特征 2、中国古代
教育的主要
特点
答:
国学专为贵族子弟而设,按学生入学年龄与
教育
程度分为大学、小学两级。乡学
主要
按照当时地方行政区域而定。因地方区域大小不同,亦有塾、庠、序、校之别。一般情况下,塾中优秀者,可升入乡学而学于庠、序、校;庠、序、校中的优秀者或升入国学而学于大学。国学为中央直属学校,乡学是地方学校。春...
思想政治
教育
概念的最初
形态
答:
宣传是思想政治教育概念的最初
形态
。思想政治教育是由思想、政治和教育构造的复合词,其所指大体可以依照这个表述的字面意思简单地理解为:人们社会生活中在政治领域开展的思想教育,或以思想
教育的
形式进行的政治。思想政治教育是马克思主义理论的专门术语,然而,在国家范围内开展带有意识形态性质的教育活动,...
高等
教育的
结构变化
主要
体现在哪些方面
答:
高等
教育的
结构变化
主要
体现在(A,B,C)等方面。A.层次结构 B.类型结构 C.形式结构 D.课程结构 高等教育结构(higher education structure)是指高等教育系统的内部构成,即高等教育系统的组成要素(子系统)及其相互间的关联组合状态,是一个由多层次、多类别的子结构(或分结构)构成的系统。常受注意...
原始
形态的教育
其
主要的教育
手段和方法有什么
答:
口耳相传、实践示范、唱歌、舞蹈、社会生活。根据书籍《教育学》的内容查询显示:原始
形态的教育
,其
主要的教育
手段和方法有口耳相传、实践示范、唱歌、舞蹈、社会生活五种。
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