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把短文分成三段并写出段意
阅读短文,回答问题。 1.
把短文分成三段
,
并写出
各段的
段意
。2.从短文中...
答:
1和2是第一段,由春蚕引出桑树 3是第二段,赞美桑树的品格 4是第
三段
,再一次赞美桑树,总结全文。桑树,你使我想起了现实生活中许许多多具有像你一样品格的人……
傍晚,小珍在后院瓜棚下做功课。
分成三段
,
并写出段意
答:
回家的路上,小珍想:老师用汗水培育着祖国的花朵,不正像一位辛勤的园丁吗?一旦鲜花开放,造福人民,老师将感到多么欣慰啊!我一定要好好学习,将来做个优秀人才。1. 按地点的转换用“‖”
将短文分为三段
,
并写出段意
。第一段:傍晚办公室亮着灯,张老师正在批改作业。第二段:小珍把花放在窗台上...
给《祖国,我终于回来了》
短文分成三段
,并概括大意。
答:
第一段:1~2
写
钱学森想回到祖国 第二段:3~4 写钱学森回国受到了哪些困难 第
三段
:5~6 写钱学森在别人的帮助下回到了祖国
傍晚 小珍在后院瓜棚下做功课
分成三段
,
并写出段意
答:
回家的路上,小珍想:老师用汗水培育着祖国的花朵,不正像一位辛勤的园丁吗?一旦鲜花开放,造福人民,老师将感到多么欣慰啊!我一定要好好学习,将来做个优秀人才。1. 按地点的转换用“‖”
将短文分为三段
,
并写出段意
。第一段:傍晚办公室亮着灯,张老师正在批改作业。第二段:小珍把花放在窗台上...
...1.用//
把短文分成三段
,
写出
第二段的
段意
2.为什么萧伯纳把小姑娘当做...
答:
第一大段:1 第二大段:2〜6 第三大段:7
段意
:萧伯纳和女孩聊天时自夸,女孩故意反问,告诉他人人平等。为什么当左自己的老师:因为女孩点醒了萧伯纳,人人平等,你虽取得了很大的成就,但人不能自大,所有人的地位都是一样的 PS:采纳我吧,打字打的累死了,全我自己想的 ...
我的老师
短文
用"//"把文章
分成三段
,并概括
段意
答:
第一部分:(1自然段)
写
了“我”最喜欢的老师是教英语的王老师。 第二部分:(2~5自然段)写王老师关心“我们”、理解“我们”的事例。 第三部分:(6自然段)写“我们”都很喜欢王老师。
...第二小题
短文
已用//
分成三段
,请
写出
各段
段意
。(一段:1~3 二段:4...
答:
这是 试卷上的答案,不会错的 第一段(1、2、3自然段)语文课上,我指出老师读错了“螫”字。第二段(4、5、6自然段)爸爸批评我不该给老师提意见,还打了我,我委屈地哭了。第
三段
(7、8、9、10、自然段)老师到我家访问,谢谢我向他指出了错误,爸爸明白是错怪了我。
平平在家里阅读短文用横线
把短文分成三段写出
各段大意
答:
1和2是第一段,由春蚕引出桑树 3是第二段,赞美桑树的品格 4是第
三段
,再一次赞美桑树,总结全文.桑树,你使我想起了现实生活中许许多多具有像你一样品格的人……
...最主要的是:给
短文
分段(提醒一下,是
分成三段
),分完段,请
写出段意
...
答:
清晨,小街上异常忙碌,人来车往,像欢畅流淌的小溪。忽然,两辆自行车撞在了一起,相撞的两个小伙子争吵起来,互不相让,像两块大使横在大街中央。滚滚向前的“小溪流”缓慢了,渐渐停止了。|| “喂,快走啊!”一个大汉猛按着车龄,厉声高喊道。“真是急死人了!”一个姑娘急得满脸通红,支跺...
把短文
分段,归纳
段意
答:
隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,是居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法:先从山顶往下打直井,再分别向两头开凿。这样一来,几个工作面同时施工,把工期缩短了一半。
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