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思想政治教育客体的特点包括什么
思想政治教育
方法的主要
特点
答:
首先是知道学生要什么。现在的学生无论是95后、00后,他们是伴随着网络时代成长起来的,对于即时性、互动性、沟通性,都有了新的要求。只有了解青年所需,才能提供青年所求,所以必须要了解这个群体
的特点
和特征。第二,知道自己
有什么
。我们也说,要想给别人一碗水,你至少自己要有一桶水。这个对于学习...
什么是思想政治
工作
的特点
与方法
答:
民主性。基层管理工作要求人人参加,每个人既
是
管理者,也是被管理者。基层中的这种平等地位,决定了基层思想政治工作在方式方法上具有表现为思想上的双向交流,体现了一种民主、平等的精神,能使教育者和教育对象的心理距离贴近,这就为基层
思想政治教育
提供了优化的感情环境,进而增强了基层
思想教育的
效果。
思想政治教育是什么
专业啊?
答:
思想政治教育是
指社会和社会群体用一定的思想观念、政治观点和道德规范,对社会成员进行
有
目的、有组织和有计划的影响,使他们形成一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。思想政治教育的作用对象是人,它是以人为作用对象的一项社会实践活动。而思想政治教育学则是以思想政治教育实践活动为研究
客体的
一门...
什么是思想政治
答:
思想政治教育学是一门指导人们形成正确思想行为的科学,它以人的思想行为形成变化的规律,以及实施
思想政治教育的
规律作为自己的研究对象。其中人的思想,观点和立场的转变以及人生观,世界观的形成规律是研究的重点。思想政治教育学是一个复杂的网络系统,它的研究对象
主要有
: (一)研究人的生理、心理因素,研究需要---...
思想政治
理论课
是什么
答:
在思想政治理论课教育教学中,实现
思想政治教育
与文化素质教育相结合的途径与方法是:通过优化人文社会科学课程体系来实现对大学生的思想政治素质教育和人文素质教育;把思想政治理论教育教学与校园文化建设实践教育活动结合起来;在思想政治理论课教学中,把思想政治教育内容与文化素质教育内容结合起来;依照素质教育理念改进教学...
...2.试论现代
思想政治教育
发展
的主要特征
。 非常感谢您!
答:
而正确地与时俱近地把握
思想政治教育
价值
及其特性
将有助于思想政治教育的完善与发展。故在已有的研究成果的基础上,本文将系统地阐述思想政治教育的价值及其特性的问题。思想政治教育的价值 我们认为要明了思想政治教育的价值就必须要明了价值
是什么
,但不能以此来生套,因为价值概念是对所有具体
事物的
价值的共性的哲学...
思想政治教育的
对象是
答:
二是青年代表着国家和民族的希望。三是青年具有很强的可塑性。青年时期是人的生理、心理剧烈变化的时期,也是他们的世界观、人生观形成的关键时期,具有很大的可变性,这决定了青年
是思想政治教育的
主要对象,决定了对青年的思想政治教育必须根据青年的生理、心理
特点
来开展。
思想政治教育
对人的价值
答:
引导个人的努力方向,消除个人的思想上的一些隐患,弥补一些思想上不成熟方面,通过
思想政治教育
,可以让人树立正确的价值观,世界观,人生观,而且在学习工作方面能够更有劲头,在日常生活中,能够坚持弘扬正能量,能够促进人与人之间的和谐相处,互帮互助,形成友善的氛围 ...
思想政治教育的
根本性质和任务
答:
主导意识形态的灌输与教化,
是思想政治教育的
本质。步入新时代以来, 我国的经济体制、社会结构、利益格局都发生深刻变革。意识形态领域也随之出现了深刻变化。随着社会的变革,人们的思想也受之改变,然而有的人趁机主张指导思想多元化, 有人怀疑中国共产党执政地位的合法性, 有人否定社会主义制度的历史必然性...
大学生
思想政治教育包括哪些
内容
答:
“马克思主义理论与
思想政治教育
”
是
以“马克思主义理论”为主要内容的“思想政治教育”。前一种理解的缺陷是,“马克思主义理论”从来没有在本科生专业目录和研究生专业目录中出现过,“马克思主义理论”被视为一个专业的依据不足。后一种理解的问题是,“思想政治教育”当然是以马克思主义理论为主要内容的...
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