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心情描写小练笔
本学期的语文
小练笔
题目是什么?
答:
《走月亮》
小练笔
示例:《走月亮》是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文,文章从孩子的心灵感受出发,
描绘
了一幅秋天月夜下的动静结合的优美画面,充满了童真气息。本文通过
描写
“我”和阿妈手牵手在月光下漫步,看到了许多美丽的景象及体验到的无比欢愉的
心情
,表达了作者热爱大自然、热爱生活、热爱...
五年级下册第五课
小练笔
200字
答:
午后,我怀着悠闲的
心情
慢慢地散步,无意间看到了一座又低又小的茅屋。茅屋后面有一棵棵苍翠挺拔的竹子,一座座连绵起伏的山峦,透露出乡村恬静的气息。茅屋旁有一条小溪,河水清澈透明,河里的游鱼都能看得清清楚楚;在阳光的照耀下,河面显得波光粼粼。一阵微风吹过,河面泛起了一圈圈涟漪。溪面上...
作业本第五课
小练笔
(当库伯派人把汽车开走,“我”和爸爸妈妈的
心情
各是...
答:
第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起,我显得非常不解,不由得生起闷气来。父亲问:“孩子,你为什么这么不高兴?”我心有不甘地说:“父亲,您为什么叫库伯把奔驰汽车开走呢?我们家穷呀!”父亲微笑着对我说:“如果一辆奔驰汽车可以换得良心的安宁,换得...
点面结合的场面
描写小练笔
答:
点面结合的场面
描写
:1、枪声一响,小运动员们像离弦之箭一样冲了出去,我的目光随着小运动员们的步伐,越来越远。只见他们昂头挺胸,双臂不停地摆动,两腿迈着矫健的步伐向终点冲去,一副胜利在望的模样。我们班的陈旭一直处于第一的位(置)上,快要到终点了,突然一个男生超过了他向终点奔去,...
七年级《最后一课》
小练笔
《下课以后》 大约150字左右
答:
天上飞的鸟也好象在为他们感到悲哀。走在路上,人们也象这天气,都伤心极了,镇中心竖起了德国国旗,法国国旗徐徐降落。小弗郎士越想越气愤,朝德国国旗吐了几口口水。他走到布告牌前撕掉了不允许教法语的命令。自己拿了一张纸,写上了:法兰西万岁,德国佬滚蛋!我们是法国人,我们说法语。不幸的是...
《生日那天》
小练笔
:分别
写
一写自己生日那天你
心情
好时和不好时的两 ...
答:
心情
好:蛋糕都是我的!奶油的别碰!不好:有辣椒吗?朝天椒。。
钓鱼
心情
好与不好各写一段话
答:
钓鱼
心情
好与不好一段话?
小练笔
钓鱼心情好和心情不好例句: 钓鱼心情不好的句子:于是我挑选了一条大蚯蚓穿在鱼钩上,心想:来吃大蚯蚓的准是大鱼。我酝酿了一下,把力气集中到右臂上,用力把鱼线甩向河中心。河面上微波荡漾,看得我眼酸,还是没有鱼上钩,我气得一屁股坐在石头上。 钓鱼心情好的句子:一会儿,我看...
小练笔
:学生自己尝试
描写
想象中的春天
答:
春天的天气像小孩子的脸一样,说变就变,刚才还是风和日丽的晴天,转眼间就变成了毛毛细雨,像是春雨姐姐来了一样,仿佛把整个地球上的万物梳洗一遍。那雨像豆粒般大小,从天空撒下,落在水里露出一个个小泡泡,雨点打在玻璃上啪啪做响,让我的
心情
很欣喜,这场雨下的那么突然,路上行人东躲西藏...
最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬作文。画面
描写
画面描写动静结合,100字左右...
答:
在一个阳光明媚的日子里,我来到了一条小溪边,看到了一个小男孩正躺在溪头,手里拿着一个莲蓬,专注地剥着。他的脸上洋溢着满足和快乐,看起来非常放松。周围的树木和花草在微风中轻轻摇曳,小溪水流哗哗作响,形成了一幅美丽的画面。我不禁被这样的美好所感染,
心情
也变得愉悦起来。小男孩的无赖行为...
小练笔
:1.奔跑在田野中2.弹琴3.“宅”在家里(自选情景,就
心情
“好...
视频时间 00:11
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