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当班主任如何控制自己的情绪
主题班会活动方案:
如何控制
易怒
情绪
答:
主题班会活动方案:
如何控制
易怒
情绪
在日复一日的学习中,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会有鲜明的主题和明确的目的,既是对学生进行教育的活动形式,又是使学生得到锻炼的活动方式。大家知道主题班会需要有哪些内容吗?以下是我帮大家整理的主题班会活动方案:如何控制易怒情绪,仅供参考,欢迎...
如何
在班级管理中加强对学生心理的关注
答:
冲动型的学生忍耐性极差,易激怒,
情绪
诱发后强度大,失去自控力,不考虑后果,有冲动行为,在行动受阻后受批评后容易发作。班内有这样一位男学生,他受不了老师的批评,不是顶嘴就是老师批评他不耐烦走开。事情过后他也知道
自己做的
不对,对老师没有礼貌,可就是
控制
不住自己;还最怕别人冤枉自己,有一次,一位学生的家长...
作为一个
控制
型
班主任
,全班学生都跟老师搞对立
怎么
办?
答:
笔者认为,即便就是“学习成绩差、纪律乱”的班,如果全班学生都跟你对立,那就真的没啥好说的了,错一定在
班主任
!作为一名
控制
型班主任老师,你错在三个方面:①没有深入了解学情,不能较好地把握每个学生的性格特点;②班级管理方法严重不当,不能较好地因材施教、对症下药;③以
自我
为中心,许多...
如何
让班级更好
答:
2. 选一位控制老师发怒的学生 每次发过脾气都使学生的自尊心受到了伤害,发脾气的人也都尝过发脾气的苦头,于是我给自己许下承诺,以后一看到同学提出警告,我必须
控制自己的情绪
。有一次我正要发火,有同学站了起来,笑着看我。我一时竟忘了过去的许诺,问:“你站起来干什么?”他笑着,不自然地...
自我
调节
情绪
主题班会
答:
让同学们知道情绪对人的重大影响,让同学们掌握调节情绪的方法,
做情绪的
主人,学会合理
控制情绪
和释放烦恼的方法。 活动时间: 20xx年1月17日 活动地点: 本班教室 主持人: 陈曦宇、花荣丹 活动内容: (一)
如何
调节情绪 主持人(宇)当你们看到这种颜色的时候你想到了什么呢?(举红色)答:热情、快乐、甜蜜、火辣...
如果你是一位
班主任
,发现有学生早恋了,你会
怎么
处理?
答:
第六,我们需要提供正确的性教育。性教育是预防早恋的重要途径,我们需要为学生提供正确的性教育,让他们了解性知识、性行为的后果和
如何
保护
自己
等方面的内容。通过性教育,我们可以帮助学生树立正确的性观念,预防早恋的发生。第七,我们需要采取必要的惩戒措施。当学生早恋行为严重影响到学习和班级管理时,我们...
班主任
需要有什么能力?
答:
4、良好的
自我控制情绪
的能力。教育要建立在丰富的感情基础上,
班主任
既要感情丰富,又要善于控制。因为班主任在进行思想教育时,随时随地都会遇到复杂的意想不到的情况或棘手的问题,在不清楚或不完全清楚整个事态发展的全过程之前,要冷静、客观地分析情况,实事求是地解决问题,避免轻率表态而导致不良后果...
班主任
应
如何
应对被学生顶撞的事件?
答:
我应该
怎么做
才会让他口服心服呢?万玮老师的《
班主任
兵法》中有段话:“学生工作,只能智取,不能硬攻,攻城为下,攻心为上。”面对学生的冲撞,首先,我们要
控制自己的情绪
和了解学生心理,老师的心态首先要摆正,不一定急着让他向你认错。在教育中要给个台阶让学生下,同时也让自己有台阶下;要让...
班主任
素质教育工作总结
答:
这学期在班级工作方面,我主要
做
了以下几方面的工作: 一、亲近学生,研究学生;展现
自我
,树立威望。 “谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”
班主任
要善于接近孩子体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础,研究学生是教育取得成功...
如何
正确处理师生矛盾
答:
师生关系中这些矛盾的调节,主要靠教师的职业道德和
自身的
行为表现,教师要善于
控制情绪
,始终坚持启发、疏导、调节、控制矛盾发展的方向,特别要注意防止矛盾激化;同时也要帮助学生树立正确的教师观,教育他们正确地对待自己,要是属于学生的错误,就要为他们创造条件,给予改正错误的机会,促使师生关系融洽。 教师如果惟我独尊...
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