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小学数学应用题解答格式
小学数学
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应用题
的思路算法,及公式~~~谢谢
答:
我只能帮你公式了;1 、每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 2 、1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数 3 、速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 4 、单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 5 、工作效率×工作...
小学
三年级
数学应用题
的
解题
要领
答:
小学数学应用题
类型及
解题
方法一和差问题:已知两个数的和与差,求这两个数的应用题,叫做和差问题。一般关系式有:(和-差)÷2=较小数 (和+差)÷2=较大数例:甲乙两数的和是24,甲数比乙数少4,求甲乙两数各是多少?(24+4)÷2 =28÷2 =14 乙数(24-4)÷2 =20÷2 =10 甲数答:甲数是10,乙数是...
小学
四年级
数学应用题解答
,求高手帮忙解答。
答:
7.一架飞机以450千米/时的速度飞行3.25小时抵达目的地。返回时的速度比原来慢38千米/时,返回原地需几小时?
答案
保留2位小数 解:返回原地需:450*3.25/(450-38)=1462.5/412=3.55小时 8.甲角的度数是乙角的3倍,甲、乙两角的度数的和是136°,求甲、乙两角的度数的差是多少。用方程解...
小学
一年级的
数学应用题
怎么解?
答:
使(14*20+y)y小于400,取y的最大值,得y=1 Y=1,所以(14*20+y)y=281,用400减去余119 119后加两个0,得11900 然后使(141*20+z)z小于11900,去z的最大值,得z=4 ……到现在为止,做到根号2等于1.414,还可以继续做下去
格式
和除法的差不多,就是要记住用20乘以已经确定的部分 ...
小学数学应用题
的
解题
方法和技巧
答:
第5题:有一个正方体,边长为2厘米,求这个正方体的表面积?
答案
:2*2*6=24(平方厘米) 第6题:有一个长方体,长2厘米,高2厘米,宽1厘米,求表面积?答案:(2*2+2*1+2*1)*2=16(平方厘米) 第7题:一块长方体的木板,长2米,宽5米,厚8米,它的表面积是多少平方米?体积是多少立方米?答案:表面积:(2*5...
小学数学应用题
怎么写答?
答:
这
小学数学
的
应用题
,如果写答。就是当你计算出结果之后。最后要写答。把问题写上去,然后再把结果写出来。就是小学应用题的答。
买2支铅笔一个练习本共12元,买4支铅笔3个练习本共30元,那铅笔多少钱...
答:
3
小学数学应用题解题
方法二 注意审题。即在作题之前先把题目读上三遍,理解题目的意思、数量关系、问题是什么、有几问。明白符合加、减、乘、除的哪种算理,确定方法。确定需要几步解答。注意
格式
。小学三年级解答应用题的一般格式:算式、 单位 、 答语。往往有些孩子因忘写单位、忘写答语而丢分...
小学
6年级
数学应用题
并且
解答
答:
一间教室长9米、宽7米、高3.5米,要粉刷教师的四面墙壁(除去门窗和黑板的面积24.5平方米),要粉刷的面积是多少平方米?如果平均每平方米用涂料0.3千克,至少需要多少千克涂料?要粉刷的面积为:(9*3.5*2)+(7*3.5*2)-24.5=87.5平方米 需要涂料87.5*0.3=26.25kg ...
怎么
解答小学数学应用题
?
答:
5、观察法通过大量具体事例,归纳发现事物的一般规律的方法叫做观察法。巴浦洛夫说:“应当先学会观察,不学会观察永远当不了科学家。”
小学数学
“观察”的内容一般有:①数字的变化规律及位置特点;②条件与结论之间的关系;③题目的结构特点;④图形的特点及大小、位置关系。6、典型法针对题目去联想已经解...
小学数学
六年级
应用题解答
答:
546197317,你好:铁块体积为:6×6×6=216(立方分米)=216000(立方厘米)容器底面积:216000÷4=54000(平方厘米)铅块体积为:54000×1.5=81000(立方厘米)
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