88问答网
所有问题
当前搜索:
小学数学应用题解答格式
谁能给我出几道
小学
四年级
数学应用题
,并
解答
出来?
答:
甲.乙合做一件工作要15天才能完成。 现在甲.乙合做10天后. 再由乙独做6天 .还剩下这件工作的 1/10. 甲单独完成这件工作要多少天?解析:甲.乙合做10天后,完成了10/15,即余下1/3,再由乙独做6天 .还剩下这件工作的 1/10,说明乙6天完成了1/3-1/10=7/30的工作。说明乙每天完成7...
急!!!请
解答小学
五年级
数学应用题
???
答:
1. 1.2*0.1*0.1*3400=40.8立方米 2.(4*3+3*3*2+4*3*2-6)*6.5=312元 3.5*5*5=125立方分米 =125L
急求
解答小学
四年级
数学应用题
答:
先卸乙,再卸丙,最后是甲,最短是6乘3加7乘2加10=42小时 10 7 6 希望能帮到你
小学数学应用题
里面单位书写的问题
答:
在计算的过程中一般先不写单位,在最后结果后面添括号,在括号里写单位名称。如果在算式中都有写单位,最后结果的单位就不要加括号。如:(1)小明今年10岁,他比姐姐小5岁,小明的姐姐今年几岁?10+5=15(岁)(2)小明和小华比赛跳绳,小明1分钟跳89下,比小华多跳9下,小华1分钟跳几下?89下...
小学数学应用题
有哪六个要点
答:
公约数、公倍数问题:运用最大公约数或最小公倍数
解答应用题
,叫做公约数、公倍数问题。分数应用题:指用分数计算来解答的应用题,叫做分数应用题,也叫分数问题。分数应用题一般分为三类:1.求一个数是另一个数的几分之几。2.求一个数的几分之几是多少。3.已知一个数的几分之几是多少,求...
如何解好
小学数学应用题
答:
应用题教学是
小学数学
教学的重要组成部分,他是培养学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力,是发展学生数学思维的最重要途径.。因此,在教学中必须突出多读、多思。让学生在多读,多思中发现问题、探索问题、掌握规律,提高
解答应用题
的能力。下面我谈谈孩子们应该如何读题?(一)运用直观媒体,理解应用题的题意,从...
...地板砖用边长为0.8米的正方形,瓷砖来铺150块够吗,五年级
应用题
...
答:
用150块砌砖铺够用。0.8x0.8x150 =0.64x150 =96(平方米)96>90 答: 150块够。【解析】本题考查正方形面积的计算及大小比较。正方形面积公式:正方形 面积=边长x边长,用每块瓷砖的面积乘以瓷砖数,得到总面积,总面积大于或等于90平方米时则够,反之则不够。比较大小:1、
小学
阶段 比较两个...
小学
5年级
数学应用题
及
答案
,字越少越好
答:
下面几道题目虽然属于
应用题
,但跟方程有关.我都是用方程
解答
的. 5:两辆汽车从一个地方相背而行.一车每小时行31千米,一车每小时行44千米.经过多少分钟后两车相距300千米? 方程: 解:两车X时后相遇. 31X+44X=300 75X=300 X=4 4小时=240分钟 答:经过240分钟后两车相距300千米. 6:两个工程队要共同...
一道
小学
六年级
数学应用题
。(求
解答
)
答:
盈亏问题 提前10小时完成,多做 28×10=280(个)原计划提前6小时完成,多做 20×6=120(个)准确完成时间是 (280-120)÷(28-20)=20(小时)这批零件有 28×(20-10)=280(个)
小学数学应用题
的“答”是什么意思?
答:
“解”字是要写的,写在开头。如果是证明题写“证”。一般“答”不用写的,
小学应用题
要求要写。但是应用题写了“答”字用来显示结论,这样
格式
更加清晰。证明题一般使用“∴”来作为结论前的符号的。简介
数学
教学中,把含有某些数学关系(例如:数量关系、几何图形的位置关系等)的实际问题用语言或...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜