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小学四年级课外阅读教案
小学四年级
语文《特别的作业》优选
教案
范文
答:
小学四年级
语文《特别的作业》优选
教案
范文二 [教学目标] 1、 在
阅读
中读准“抽抽噎噎、湿漉漉、坍台”等词语的字音,运用适当的方法理解 “惊慌失措、荣誉、安慰”等词语的意思。 2、 能正确、流利地朗读课文。了解“先概括后具体”的写作方法,并能运用这种写作方法进行表达。 3、 通过揣摩小莉的心理活动,感受...
语文版
四年级
下册
教案
答:
收集寓言故事,进行
课外阅读
。 语文版
四年级
下册
教案4
教学目标: 1、知识技能目标:理解句意,读懂《南辕北辙》的故事内容 2、过程与方法:通过角色朗读,理解寓意 3、情感态度与价值观:明白无论做什么事都必须先弄清方向,要听从朋友的提醒 教学重点: 角色朗读,理解课文寓意。 教学准备: 课件 教学过程: 一、...
以书为友 ——
小学四年级
语文
课外阅读
计划
答:
②
阅读
笔记:摘抄好词好句好段,练习写读后感、学习体会等。③背诵古诗:背诵《
小学生
必背古诗80首》,尤其重视要记忆名句 。④背诵教材中的好片断及优秀散文。(二)检查形式:1、
课外
知识积累竞赛 2、古诗词大赛 3、手抄报比赛
4
、读书笔记展览 5、习作展示,出好一期作文集 (三)阅读书目:...
S版
四年级
下册语文《萧山杨梅》
教案
答:
第一部分:(1)写萧山杨梅引起“我”对
小学
时代的一位老师的回忆。 第二部分:(2—4)具体介绍金老师如何引导“我们”
课外阅读
。 第三部分:(5—7)回忆金老师指派“我”和另外一位同学帮助他整理图书,在整理完后,请“我们”吃杨梅的经过。 第四部分:(8)写“我”对金老师的无限感激与深深怀念。 (三)品读课文...
四年级
下册语文
教案
答:
教学设计
第一课时一、教学目标(一)学会本课生字、新词,理解重点词语。(二)
阅读
课文,了解课文主要内容,找出作者的游览顺序。(三)理清课文段落,概括段落大意。(四)练习有感情地朗读课文,体会作者对祖国山川景物的热爱。二、教学重点(一)了解课文主要内容,找出作者的游览顺序。(二)理清课文段落,概括段落大意。三、教学...
小学四年级
语文下册课件
答:
篇一:人教版
小学
语文
四年级
下册语文
教案
第一单元 1、古诗词三首 教学目标: 1、认识2个生字 会写5个生字 能正确读写"洞庭、江南"等词语 2、有感情...激发
课外阅读
兴趣 5、学习浏览 获取需要的信息 并交流感受 5、中彩那天 教学目标: 1、认识本课的6个生字 学会其中的14个生字 正确读写"维持、财富"等词...
小学
语文
阅读
教学的方法
答:
二
年级课外阅读
不少于5万字。 中年级(三、
四年级
) 能联系上下文或查字典理解词句的意思。能初步把握文章的主要内容,揣摩文章的 叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟作者的一些表达方法。能正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定速度。每学年背诵30篇左右优秀诗文。能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物,...
四年级
下册古诗
课外阅读
材料有哪10首
答:
春来江水绿如蓝。能不忆江南?第23课 古诗词三首 乡村四月 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。四时田园杂兴 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。渔歌子 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归 ...
小学四年级课外阅读
训练及答案
答:
课外阅读题是小学语文的重要题型,很多小朋友们容易在这方面十分,所以平时要多练习,熟能生巧。
小学四年级课外阅读
训练 一.齐白石临摹学生的画 那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得...
如何搞好
小学生课外阅读
——阅读指导经验总结
答:
有可能你正在为怎样提高
小学阅读
水平而觉得苦恼,找不到解决的方法。提高小学阅读水平重要的就是多读,注重读书的方法和步骤。下面就带你了解小学阅读辅导提高阅读水平的具体方法和步骤。(阅读的意义)阅读理解的三大步骤 1、阅读全文,掌握一般思路。在回答阅读理解时,学生应首先快速浏览整篇文章,注意标题...
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