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自主阅读教案四年级
小学
四年级
课外
阅读教案
:《安徒生童话》
答:
下面的
教学设计
就是我这系列活动中的指导课的教学设计。 学情分析:
四年级
学生课外
阅读
量较少,课外知识面不广,许多学生家长忙于劳作,辅导不够,更谈不上精神食粮的溉灌了,学生回家不会
自主
看课外书,有些是不知如何看,有些是看课外书的方法不正确,部分学生看课外书的目的性不是很强,导致课外阅读的习惯不好。
小学
四年级
语文《野荷塘》精选
教案
三篇
答:
小学
四年级
语文《野荷塘》精选
教案
一 教学目标: 1.认识14个生字,会写11个生字。 来自 简笔画 掌握一个多音字。 2.了解野荷塘的特点,感受野荷塘的美,体会作者对野荷塘景色的喜爱之情。 3.体会词语在 句子 中表现景物的特点和表达感情的作用。学习 文章 的写作 方法 。 4.有感情地朗读课文,背诵喜欢的段落。
小学
四年级
语文《云海日出》优质教材
教案
答:
小学
四年级
语文《云海日出》优质教材
教案
一 一、教学要求: 1.认识“崎、岖、廓、跨、撞、袅、黎、橙、缤、锦、绽、弧”12个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受黄山云海日出的奇幻与壮美。 3.激发学生对大自然,对祖国大好山河的热爱之情,激发学生爱美的情感。选出喜欢的段落背诵下来。 二、教学难...
四年级
语文上册《古诗》
教案
设计
答:
教学构想: 为了避免逐字逐词逐句讲析的呆板做法,给学生以
自主
学习的权力,充分调动其学习积极性,我引导学生积极在参与中自悟自得,使学生充分体察个人感受,以学生自身的个性、生活背景、
阅读
积累等生活情景为基础,从诗中有所感悟。从而进行有个性的阅读。 教具准备: 课件 教学时间: 2课时 第一课时 教学内容: ...
小学
四年级
语文《浪淘沙》优秀
教案
答:
小学
四年级
语文《浪淘沙》优秀
教案
一 教学目标 1.通过品读、体会,鉴赏《浪淘沙》,提高诵读理解、鉴赏词的能力。 2.能写出对词作的审美体验和感悟,提高欣赏评价词的能力。 。 3.通过
自主
合作交流学习,培养集体协作精神。 能力(技能)目标 知识目标 1.了解诗人的生平以及创作背景。 2. 通过李煜词的鉴赏,初步了解南...
四年级
下册语文《海上日出》
教案
答:
下面是我收集整理的人教版
四年级
下册语文《海上日出》
教案
(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 四年级下册语文《海上日出》教案1 一、教学目标: 1、能结合想象及生活实际理解句子,进而理解课文内容。 2、有感情地朗读课文。 3、通过想象,感受海上日出的壮观景象,体会作者对大自然的赞美之情。
四年级
《九寨沟》
教案
分析
答:
环节一、认识---
自主阅读
,整体把握 (一)故事导入,揭示课题 1.传说很久很久以前剽悍的男神达戈用风云磨成一面宝镜,送给心爱的女神,不料魔鬼插足,女神不慎打碎宝镜,碎片散落人间,变成114个晶莹的海子,于是,地球便有了一个“梦幻仙境”——九寨沟。(板书课题:10. 九寨沟,生齐读课题)。2. 课题...
小学
四年级
《白鹅》
教案
答:
小学
四年级
《白鹅》
教案
篇1 ◆学习目标 1、认识“颈厉”等8个生字。会写“颈、郑”等12个生字。能正确读写“高傲、郑重、厉声、京剧、倘若、侍侯、脾气、供养、邻近”等词语。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3、体会作者对动物的思想感情,学习作者具体生动描写动物的写法,养成仔细...
小学
四年级
语文《蝴蝶的家》
教案
范本
答:
下面就是我给大家带来的小学
四年级
语文 《蝴蝶的家》
教案
范本,希望能帮助到大家! 小学四年级语文《蝴蝶的家》教案范本一 知识与技能目标: 1、学会10个生字,会认字4个,会写字6个,理解“喧嚷、震撼”等生词的意思。 2、能正确、流利、有感情的朗读课文。 3、抓住重点语句体会作者对弱小生命的关爱之情。 4...
小学
四年级
语文《龙》
教案
范本
答:
小学
四年级
语文《龙》
教案
范本一 一、教材分析: 这是一篇凝聚着强烈民族自豪感和爱国情感的 文章 ,教材通过对龙的传说、龙在中国人心中的地位以及龙的象征意义的描述,赞颂了勤劳智慧的中国人民对自由完美的向往和追求,意在培养学生的民族自豪感、自信心。 二、学情分析: 五年级学生已经具备了一定的
阅读
基础和搜集...
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