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小学乘数是什么意思
小学
数学中的乘的
含义是什么
。为什么叫乘
答:
乘法是
指一个数或量,增加了多少倍。例如:4乘5,就是4增加了5倍率,也可以说成5个4连加。“×”是乘号,乘号前面和后面的数叫做因数,“=”是等于号,等于号后面的数叫做积。 10(因数) ×(乘号) 200(因数) =(等于号) 2000(积)5+5+5+5=20 表示为:5(被乘数)×4(...
在
乘法
里,
乘数
也叫做
什么
?
答:
在
乘法
里,
乘数
也叫因数。在
小学
数学里,两个正整数相乘,那么这两个数都叫做积的因数,或称为约数。小学数学定义:假如a*b=c(a、b、c都是整数),那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是,唯有被除数,除数,商皆为整数,余数为零时,此关系才成立。 反过来说,我们称c为a、b的倍数。在...
小学
数学
乘法
怎样理解?
答:
乘法含义
:1、“求几个相同加数的和的简便运算”这一本质在过去和今天的教材都是一样的。在形式上,新教材允许把“4+4+4+4+4”改写成“4×5”也可以写成“5×4”。反过来,也就是说“5×4”可以表示“4个5相加的和”也可以表示“5个4相加的和”。(1)整数乘法的意义:求几个相同加数的...
数学中的“
乘数
”和“因数”有
什么
区别?
答:
在5×3和3×5中,5和3都叫做
乘数
,也都叫做因数。可见,
乘法
中的“乘数”和“因数”是相同的两个概念。再看它们的区别。在数论中,也有“因数”的概念:如果自然数a能被自然数b整除,那么a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数。数论中的“因数”也叫“约数”。当然,
小学
数学教科书中,不会出现“...
现在的
小学
生已经不知道
什么是乘数
和被乘数了
答:
尽管如此,我坚信理解被
乘数
和乘数的
含义
对于实际应用至关重要。我采取了新的教学策略,将乘数视为组数,被乘数视为每组的元素数量,通过具体的例子,如正方形的组合,帮助孩子理解。例如,5个正方形一组,4组共有20个,这就转化为5×4=20,4作为乘数,5为被乘数。同样,4×5=20可以理解为5组每组...
什么是乘数
,被乘数
答:
而在具体实际问题中,比如“有6个小朋友,每人有4支铅笔,一共有多少支铅笔?”,4×6只代表6个4相加,当然这个实际问题也可以列出算式“6×4”。在解决实际问题教学过程时,教师要注意让学生理解各个数的意义,鼓励他们用自己的语言表达算式的具体
含义
,但列成算式不要区分“被
乘数
”和“乘数”的,...
怎样区分
乘数
与被乘数
答:
按照
小学
数学的定义,2x3表示3个2,其中2是被
乘数
,3是乘数举例说明:\x0d\x0a苹果2元一个,小明买了3个苹果,花了多少钱?请列式计算\x0d\x0a2x3=6(元)\x0d\x0a也就是说,前面的被乘数基本上就是单价,单组等可以看做一个整体的数,后面的就是数量等表示倍数的数 ...
乘、乘以,有
什么
不同?
答:
个人如下理解
乘和乘以,除和除以的区别
答:
乘和乘以虽然结果是相同的,但实际意义是不同的,A乘B表示:B是被
乘数
,A是乘数。A乘以B表示:A是衩乘数,B是乘数。除和除以的结果就不相同了,A除B表示:B是被除数,A是除数。A除以B表示:A是被除数,B是除数。
乘和乘以有
什么
区别?谢谢
答:
乘以和乘是没有区别的,只是读法不同。两个数相乘有两种读法“乘”和“乘以”。被
乘数
读在前用“乘以”,而乘数读在前则用“乘”,例如“3×2”读作“3乘以2”或读作“2乘3”。“2乘3”表示2个3相加,而“3乘以2”仍然表示3个2相加。其中“以”是“用”的
意思
或“拿”的意思。“3乘以2...
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乘数和被乘数的关系
乘数x乘数= 积
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