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小学乘数是什么意思
小学
二年级数学乘与乘以的区别需要严格区分吗?
答:
学术上需要严格区分。“乘”和“乘以”。被
乘数
读在前用“乘以”,而乘数读在前则用“乘”,例如“7×4”读作“7乘以4”或读作“4乘7”。“4乘7”表示4个7相加,而“7乘以4”仍然表示4个7相加。
小学
数学
乘法
的意义
是什么
?
答:
5×4即可以表示5个4相加。也可以表示成4个5相加。旧版教材中5*4只有一种解释,那就是4个5,而现在新课程的编排中两种解释都可以,也就是说既可以表示4个5,也表示5个4。2000年,
小学
数学教学大纲(试用修订版)对
乘法
的定义做了修改,不再分被
乘数
和乘数,并且5×4既可以表示4个5连加,也可以...
现在
小学
里面还用“乘以”这个词吗?初中的时候有没有?如果能给出一个...
答:
乘以:列式后,后面的数是
乘数
,前面的数是被乘数。乘:列式后, 后面的数是被乘数,前面的数是乘数。但
乘法
有交换律 ab=ba,不必分的那么请。初中表示乘的符号有三种:“差乘”:× 如3×4, 1/3×6 “点乘”:· 如a·b, 1/3·b “不写”: 如ab , 3b, 2y....
乘法
算式怎么读
答:
不区分被
乘数
与乘数了,都叫乘数或因数,所以一般只读:举例3x5,三乘五,而不读乘以。数学中一般写读法时,都用汉字,而不用阿拉伯数字。“×”是乘号,乘号前面和后面的数叫做因数,“=”是等于号,等于号后面的数叫做积。10(因数) ×(乘号) 200(因数) =(等于号) 2000(积)因数也叫...
“乘”和“乘以”的区别?
答:
我们知道
乘法
有交换律:两个数相乘,交换
乘数
与被乘数的位置,它们的积不变。即:ɑ×b=b×ɑ。如此看来,区分“乘”或“乘以”是毫无意义的吗?要回答这个问题,首先要明确乘法的意义。在
小学
阶段,乘法有两种意义,一种是求几个相同加数和的简便运算。一般规定,相同的加数作被乘数,相同加数的个...
小学
二年级因数
是什么意思
?
答:
答:
小学
二年级的因数:乘号前面和后面的数叫因数,因数也叫
乘数
,也常把乘号后面的因数做为乘号前面的因数的倍数。因数(Factor),或称为约数,数学名词。定义:整数a除以整数b(b≠0) 的商正好是整数而没有余数,我们就说b是a的因数。0不是0的因数。
小学
数学!~!
答:
【小数
乘法
的计算法则】计算小数乘法,先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边数出几位,点上小数点。【除数是整数的小数除法法则】除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除。【除数是...
被
乘数
和乘数需要区分吗
答:
按照
小学
数学的定义,2x3表示3个2,其中2是被
乘数
,3是乘数举例说明:\x0d\x0a苹果2元一个,小明买了3个苹果,花了多少钱?请列式计算\x0d\x0a2x3=6(元)\x0d\x0a也就是说,前面的被乘数基本上就是单价,单组等可以看做一个整体的数,后面的就是数量等表示倍数的数 ...
小学乘法
因数
是什么意思
答:
乘号前面和后面的数叫因数,因数也叫
乘数
,也常把乘号后面的因数做为乘号前面的因数的倍数。在
小学
数学里,两个正整数相乘,那么这两个数都叫做积的因数,或称为约数。小学数学定义 假如a*b=c(a、b、c都是整数),那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是,唯有被除数,除数,商皆为整数,...
小学
数学二年级
什么
叫做
乘法
?
答:
乘法是
多个相同数相加的简便运算 -_-!其中相同的加数做被乘数,相同加数的个数做乘数 比如:6+6+6+6 =6*4 乘法的出现缓解了求多个相同加数的和的麻烦,但代价是要记忆乘法口诀
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