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小兴安岭这篇课文是按什么顺序写的
美丽的
小兴安岭是按照什么顺序
小兴安岭课文
按照什么顺序
答:
《美丽的小兴安岭》是按照时间顺序来写作的
,全文按照春夏秋冬的时间顺序描绘了小兴安岭在一年
四季
的美丽景色,说明了小兴安岭物产丰富的特点,表达了作者对祖国壮丽河山的赞美与热爱之情。《美丽的小兴安岭》的原文 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。春...
课文是按什么顺序
来介绍
小兴安岭的
呢?
答:
按春、夏、秋、冬四季的顺序来介绍小兴安岭
。这一段,作者抓住了夏天花木繁茂的特点。先从夏天的早晨写起,写出了小兴安岭早晨特有的朦胧美,再写太阳渐渐升高,阳光驱散浓雾,出现了利箭一样的金光,大花坛似的草地。从这段描写中,我们看出作者很注意突出季节特点来描写。
课文
美丽的
小兴安岭是按四季顺序
来
写的
吗
答:
作者就是按照春夏秋冬的顺序写的
,作者具体抓住了小兴安岭春夏秋冬的景物特点来写它既是一座美丽的花园,又是一座巨大的宝库的。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋,欣赏自己映在水里的影子。溪...
美丽的
小兴安岭课文是按什么顺序写的
答:
时间顺序
。《美丽的小兴安岭》这篇课文是按照时间顺序来写的,它以小兴安岭一年
四季
的美丽景色为线索,按照春、夏、秋、冬的顺序,抓住各个季节的不同特点,描绘了小兴安岭的美丽景色和丰富物产。
小兴安岭这篇课文是按照什么顺序写
了小兴安岭美丽景色和丰富物产?我...
答:
《小兴安岭》这篇课文是按照一年四季春夏秋冬的时间顺序写了小兴安岭美丽景色和丰富物产
。我最喜欢春天,因为冰雪融化,万物复苏,到处一片生机勃勃。
美丽的
小兴安岭这篇课文是按什么顺序写的
答:
《美丽的小兴安岭》这篇文章按照春、夏、秋、冬
四季
顺序,抓住各个季节的不同特点,浓墨重彩地描绘了我国东北小兴安岭的美丽景色和丰富物产,表达了作者热爱祖国大好河山的感情。课文描写 小兴安岭的树多,像绿色的海洋,一年四季又各具特色.作者把小兴安岭春、夏、秋、冬四季的美丽景色作为描述重点....
美丽的
小兴安岭
一文
是按照什么顺序写的
?
答:
《美丽的小兴安岭》一文是按照春夏秋冬
四季
的顺序写的。《美丽的小兴安岭》这篇文章中,作者以细腻的笔触描绘了小兴安岭一年四季的美丽风光及丰富的物产,抒发了对祖国美丽河山的热爱。全文共分6个自然段,先总讲小兴安岭的树多“像绿色的海洋”,再按四季分别讲小兴安岭的景色,最后总结:小兴安岭是一...
美丽的
小兴安岭是按什么顺序写的
呢?
答:
《美丽的小兴安岭》全文运用了“总——分——总”的写作方法。第一自然段概括叙述小兴安岭的特点──绿色的海洋;第二至五自然段分别具体叙述小兴安岭
四季
景色;第六自然段做总结,首尾呼应,紧扣题目。课文的语言生动、形象,贴切地运用比喻、拟人等修辞方法,使文章充满感染力。
《美丽的
小兴安岭
》
是按什么顺序写
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答:
《美丽的小兴安岭》这篇课文是从总分总的写作结构入手,按照春、夏、秋、冬一年
四季的时间顺序
来描写景点的。作者抓住了小兴安岭春夏秋冬的景物特点来写它既是一座美丽的花园,又是一座巨大的宝库的。
《美丽的
小兴安岭
》
这篇课文是按
()的
顺序写的
,用了()、()等修辞手法...
答:
这篇课文是按
(时间)的
顺序写的
,用了比喻、拟人等修辞手法。
小兴安岭
是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园
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