88问答网
所有问题
当前搜索:
学校教育形态
中国
学校教育
的
形态
产生于( )。
答:
拓展知识:中国
学校教育
夏朝时期的教育主要以宫廷学校为主,教育对象主要是贵族子弟,教育内容以礼仪、文化、射御等为主。这一时期的
教育形态
虽然初步形成了中国学校教育的基本框架,但教育体制和教学方法尚不完善。到了商朝,学校教育得到了进一步的发展。除了宫廷学校外,地方上也设立了庠、序等教育机构。
教育
的
形态
有哪些
答:
家庭教育是指以家庭为单位进行的教育活动;
学校教育
是指以学校为单位进行的教育活动;社会教育是指在广泛的社会生活和生产过程中所进行的教育活动。这种划分是众所周知的,也没有留下什么理论上的问题。有意义的是这三种
教育形态
以及它们彼此之间关系的历史变迁。在人类历史的绝大部分时间里,家庭作为一种...
论述题:我国现行
学校教育
制度的
形态
?
答:
特点:教育年限长,26年封建传统学校的结 束,中国教育近代化的开始。1922年 民国 壬戌学制实用主义影响/3段5级 影响深远 “六三三制”1951年 共和国〈〈关于改革学制的决定〉〉 平等/职教/工农教育 终身教育萌芽 文革:学制要缩短倒退 二、我国现行
学校教育
制度的
形态
:1995年〈〈教育法〉〉:学前教育...
简述划分
教育形态
的标准及具体包含内容?
答:
下面,我们来分别阐述和比较这些
教育形态
的关键特征。结合常见的考题,我们将这部分内容进行相应的巩固。例如:1.从教育系统所赖以运行的时间标准以及建立于其上的产业技术和社会形态出发,我们可以将教育形态划分为( )。A.非制度化教育、制度化教育 B.家庭教育、
学校教育
、社会教育 C.农业社会的教育、...
中学科目二-2-
教育
发展的基本
形态
答:
2、教育与生产劳动相结合 3、没有专门从事教育(职业)的人员和相对固定的教育对象,没有专门的为教育所用的内容和场所,更没有什么教育制度可言 4、教育的 目的 就是为了 生产和生活 5、 原始社会的教育没有阶级性 1、夏代 中国早在4000多年前的夏代,就有了
学校教育
的
形态
2、殷商 有 考古材料...
教育
存在的两种基本形式
答:
3、
学校教育
制度:学校教育制度简称学制,是指一个国家各级各类学校的系统,规定着各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限、管理体制以及各级各类学校的关系等。我国现行学制包括以下几个层次的教育:幼儿教育(学前教育)、初等教育、中等教育、高等教育。从
形态
上看,我国现行学制是从单轨...
教育
的基本
形态
答:
作用 面向全社会,弥补
学校教育
的不足从而满足成年人学习需要,形式多样灵活且没有制度化的约束。类型 社会和学校举办 特点 开放性,群众性,形式多样性,补偿性(学生跟上时代,懂得生活常识),融合性(融入生活)学校教育( 教育的主体
形态
,制度化教育,主导地位 )历史发展 人文学科教育为主(培养...
教育
的三种基本形式
答:
教育的三种基本形式
学校教育
、社会教育、家庭教育。1、学校教育 学校教育是教育体系中的主导
形态
之一,具有阶段性和制度化,以促进人的全面发展为目标。学校的存在可以为学生提供必要的专业培训和理论知识,培养他们的实际能力和综合素质。同时,学校教育也具有主导性和示范性,能够对学生的行为和品德进行规范...
形式化
教育
是什么?
答:
为使教育有条不紊地高速运转,许多国家通过法律对教育的内容、形式、方法等进行规范。这就是制度化的教育,自资本主义生产方式产生之后,随着教育规模的逐渐扩大和复杂化,教育开始进入制度化的
形态
。
学校教育
制度(简称为学制)是制度化教育的典型表现。三、异同点 根据教育自身形式化的程度不同,即教育...
简述
教育
的基本
形态
答:
【答案】:教育的基本形态一
学校教育
、家庭教育、社会教育。 (1)学校教育:指通过专门的教育机构对受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织、有系统地传授知识、技能,培养思想品德,发展智力和体力的教育活动。学校教育在一个国家的整个教育体系中是一种主导的
教育形态
。 (2)家庭教育:指在家庭内...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
属于教育的基本要素的是
教育的基本形态有
教育学作为一门学科在大学里传授
制度化和非制度化教育区别
教育学研究什么
夏朝最早的教育形态是校还是痒
中国最早的学校教育形态出现在(
教育产生的根本原因是(
教育学的根本任务是