88问答网
所有问题
当前搜索:
学前交易的实质是
学前
儿童科学教育
的实质
答:
学前
儿童科学教育的过程,
实质
上是学前儿童在教师不同程度指导下的科学探索过程。这是科学教育区别于语言教育或艺术教育的特质。(一)学前儿童科学教育的过程:学前儿童科学教育的过程,是儿童自己的科学探索过程;学前儿童科学教育的过程不同于儿童自发的科学探索过程。(二)学前儿童科学教育的结果:学前儿童...
结合
学前
教育
的实质
,谈谈儿童健康教育
答:
他们更多地表现为一种乐观、开朗、愉悦的情绪特点。(3)能够合群,不孤僻。在同龄人面前,他们表现出强烈的交往兴趣,有同情心,待人友善。(4)诚实且具有一定的自尊心。在做错事时,能够承认错误,在面对批评时会感到羞愧,渴望别人的认可和赞扬等。这些表现都可以作为判断儿童心理健康的依据,是符合
学前
...
在封建社会普通家庭实施
学前
教育
的实质
目的是
答:
在封建社会普通家庭实施
学前
教育
的实质
目的是光宗耀祖。学前教育(Preschool Education),又称幼儿教育,是指实施幼儿教育的机构根据一定的培养目标和幼儿的身心特点,对入小
学前
的幼儿进行有计划的教育,其主要任务是使儿童身心获得协调发展,为入小学接受小学阶段的教育作好准备。学前教育是学前教育学的重要...
什么是
学前
儿童内外行为统一特性,
实质
上是其内部心理发展机制
答:
儿童心理学一般以个体从出生到青年初期(14~15岁)心理的发生和发展为研究对象。在西方文献中,儿童心理学与“儿童发展”,以及狭义的“发展心理学”在意义和范围上基本相同。儿童心理学著作有按年龄阶段如新生儿期、婴儿期、童年期、少年期、青年期等排列的体系,这是大多数儿童心理学著作采取的体系;有按...
2017年幼师幼儿教育学模拟试题及答案
答:
4.
学前
教育
的实质
就是( )。 A.综合教育 B.启蒙教育 C.独立性教育 D.适宜性教育 E.愉快教育 【解析】学校教育是一种为儿童今后发展奠定基础的启蒙教育。 5.活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主...
学前
教育学,选择题,幼小衔接教育
的实质
问题是什么
答:
你好,我也是学
学前
教育的,这个题选择“主体的适应性问题“,望采纳!
我国
学前
教育的管理体制是什么
答:
这两个纲领性文件的出台,从不同的视角阐明了当前到2020年我国
学前
教育体制建设调整的目标和方向:政府主导、成本分担、以县为主。其
实质是
加强学前教育公办体制建设,“大力发展公办幼儿园”。具体可陈述为:在办园体制上,建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制;在投入体制上,建立政府投入、...
幼儿科学教育
的实质是
什么
答:
幼儿科学教育
的实质是学前
儿童在教师不同程度指导下的科学探索过程。幼儿教育是指对处于3至6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿教育是学前教育的后半阶段,前面与3岁之前的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。幼儿教育也有广义和狭义之分。从广义上说,凡是能够在...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
交易的本质到底是什么
交易的本质就是亏损
交易具有商业实质是什么意思
金融交易的实质
债券回购交易实质是一种
洽谈的本质是交易
交易实质
如何确认交易具有商业实质
交易的核心本质