鲁国之法文言文启示答:④要善于调动已学知识进行比较,辨析异同。特别是对一词多义、古代文化知识的积累,有助于我们把握文言词语在句子中的具体用法和含义。关键字①“然”,这样。“加”,奔赴。“去”,离开。“之”,到。②“今”,如果。“示”,显示。“加”,超过。“相率”,相随。“朝”,这里作动词,朝拜。考点:理解并翻译文中的...
怎么学习文言文?我想看些史书,有些不懂。答:古汉语中这些特殊的语法现象,对于初一的学生,不必先死记术语,只要能把词语解释出来,句子翻译通顺即可;学生到初二,随着学习难度的加大,要适当提一下,使学生不陌生,仍以能翻译出来即可;到初三总复习时,帮助学生做一点总结,找出典型例子,为他们上高中打下基础。(三)“译”——翻译课文,是学习文言文最关键的一环。