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北京的春天主要讲了什么
北京的春天
的写作手法有哪些?
答:
腊八节,过小年,除夕、初一、初六、元宵节、残灯末庙等时间人们的活动和习俗。这篇散文以时间为顺序,从腊八到二十三,从除夕到元旦再到新年的高潮元宵节,写出了古老
北京的
民风民俗。像吃腊八粥,买年画,做新衣,逛庙会,看花灯,看烟火,这正像老舍先生说的:“的确是美好快乐的日子。”
北京的
春节文章
主要写什么
字要写什么是根据作者,什么的意思决定的?
答:
北京的
春节文章
主要写什么
字?要写什么?是根据作者什么的意思决定的?春节文章主要应该写福字,鱼子,这就是年年有余的意思。
课文《
北京的春天
》
主要写了
哪几个节日的活动
答:
腊八节、腊月二十三过小年、除夕前迎新年、除夕前迎新年!
北京的春天
写出了老北京的春节怎样的特点?
答:
表现了春节的隆重与热闹,展现了中国节日习俗的温馨美好,同时对比新旧社会的春节,突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康,表达了作者对新中国、新社会的赞美。
北京的春天
按
什么
顺序叙述的,文中提到小孩过年要准备的三件事
答:
课文按(时间)顺序记叙,从(冬至前后、农历十二月二十三日、腊月二十五日前后、除夕、大年初一、正月初二、上元节)可以看出来,其中详
写的是
(除夕和元宵节),略写的是(腊月二十五日前后和正月初二、初三),这样写的好处是(详略得当,来衬托除夕和元宵节的氛围)。儿童们准备过年,差不多第一件事...
北京的春天
这篇文章为
什么
要有详有略?
答:
课文中详
写
的有正月初一、除夕和元宵节,略写的有腊八、小年(腊月二十三)和正月十九.这样写详略得当,重点突出,突出了
北京
人过春节的习俗,体现出了北京人欢欢喜喜过春节的心情.
六下
北京的春天
写作背景
答:
发表在当年的《新观察》杂志的第一卷第二期。当时正值新中国成立不久,作者刚从美国回来就
写了
《我热爱新北京》。从下水道、清洁、灯和水三方面谈了
北京的
变化。差不多同时他写了这一篇文章,描写了北京人过春节的风俗和热闹气氛,同时表达了对新中国、新社会的赞美。
六年级下册第一课
北京的春天
想一想课文
写了
一件
什么
事儿?
答:
你好,这一课应该是老舍的《
北京的
春节》。北京的春节
主要
介绍了北京的春节从腊月初旬开始,直到正月十九才结束。人们在腊八那天要熬腊八粥和泡腊八蒜,腊月二十三过小年,除夕非常热闹,初一的光景却截然不同,到元宵节是春节的又一个高潮。直到正月十九,春节结束。
北京的春天
文章以
什么
为顺序细致地描写了老
北京春天
的一系列?
答:
今的春天,文章以文化文学性顺序细致描写了老
北京的春天
。以散文的程序进行描写。
六年级下册语文,课本第一课
北京的春天
,哪段是详写哪段是略写
答:
你好,详
写了
腊八、除夕、初一和元宵这四个部分也就是1.2.7.11.12自然段。六年级下册语文
北京的春天
分段 写作特色:按时间顺序、有详有略)、 熟读第1、2、7、11、12自然段。2、作者:老舍。原名舒庆春,满族人,代表作《骆驼祥子》、《我这一辈子》、《四世同堂》 、《正红旗下》 等。老舍的...
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北京的春天课文原文
北京的春天还是春天的北京
北京的春天的主要内容