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化学实验现象怎么描述
高一
化学实验
中有什么
现象
?
答:
化学
方程式 反应
现象
应用 2Mg+O2=点燃或Δ=2MgO 剧烈燃烧.耀眼白光.生成白色固体.放热.产生大量白烟 白色信号弹 2Hg+O2=点燃或Δ=2HgO 银白液体、生成红色固体 拉瓦锡
实验
2Cu+O2=点燃或Δ=2CuO 红色金属变为黑色固体 4Al+3O2=点燃或Δ=2Al2O3 银白金属变为白色固体 3Fe+2O2=点燃...
初三上册全部
化学实验
的实验内容、
实验现象
、注意事项、结论与化学方...
答:
中学
化学实验现象
总结大全(73个实验)1、镁条在空气中燃烧发出耀眼强光,放出大量热,生成白烟同时生成一种白色物质 2、木条在氧气中燃烧放出白光,放出热量 3、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体 4、铁丝在氧气中燃烧剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色...
化学实验
步骤
现象
答:
你好,我来为你解答:这题是
实验
室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤,具体步骤如下:1,将导管放入水中,双手紧握试管。
现象
:如果有气泡冒出说明不漏气,没有气泡则漏气 2,试管口方脱脂棉(或棉花),向下倾斜。现象不用写 3,现象:集气瓶中装满水 4,现象:导管处开始有气泡冒出,不均匀,一段...
化学实验现象
!
答:
2、白酒主要成分是乙醇和水。乙醇易挥发,因此白酒露置在空气中时乙醇会逐渐挥发,观察到的
现象
就是白酒越来越少。当然,如果亲身尝酒的话,可以尝出酒味越来越淡。3、自此开始的三题都是关于燃烧的。一般而言,有燃烧就有
化学
变化。同时
描述
燃烧现象时要注意描述发光、发热等普遍现象。火柴或者木条点燃...
化学实验
操作,
现象
结论。
答:
镁在空气中燃烧 操作:先用砂纸打磨镁带表面(除表面的氧化膜),然后用坩埚钳夹持放在酒精灯的外焰上加 热。
现象
:会发出耀眼的白光,有白色固体生成(可能会有黑色物质生成,即镁和二氧化碳中发生 置换反应生成的碳单质)。结论:2Mg + O2 === 2 MgO(点燃)
实验
室只取二氧化碳 操作:实验步骤...
在观察物质变化和
描述实验现象
时,一般应注意哪些环节
答:
是否有沉淀(固体)生成,什么颜色的。4、如果是燃烧,注意观察是否有火焰,火焰的颜色,是否发光、放热等等。5、
描述实验现象
时,要重点描述生成物的状态、颜色、气味,如是生成气体、是水、还是沉淀。以及生成物的颜色都要重点描述,因为要通过生成物与反应物的不同来证明物质发生了
化学
反应。
初中
化学实验现象
大全
答:
相关知识:
描写现象
的技巧 一、忌以偏概全,要面面俱到 初中生刚接触化学,感到新、奇、特,在观察
化学实验现象
时,往往只看热闹,不看门道;只观察到声、光、热、响等明显现象,而忽略细微变化的情况。 1、如镁条的燃烧,只看到“发出耀眼的白光”,而没有看到石棉网上有白色固体生成。 2、又如钟罩内红磷的燃烧,...
反应
现象
一般应写什么?发光、放热、能量...,帮我总结下这么写现象是要...
答:
实验过程中注意观察反应中出现的
实验现象
,如物质燃烧时的发光、发热、火焰颜色等,对溶液中进行的反应需要观察是否有气体逸出,或是否有沉淀生成及溶液颜色是否变化等;实验完毕后主要观察生成物的重要物理性质,如生成物的颜色、状态、气味等。根据反应条件的不同将
化学实验
大致分成物质燃烧实验、加热固体物质...
求一下
化学实验
的反应及
现象
。
答:
1.硝酸银和钠 有气体放出,生成灰色沉淀(氢氧化银分解的氧化银),放热 2.过氧化氢和镁 有气体放出,生成白色氢氧化镁沉淀,放热 3.盐酸和镁 有气体放出,放热 4.盐酸和铁 有气体放出,生成浅绿色溶液,放热 5.盐酸和碳酸钙 有气体放出,固体溶解 6.氢氧化钠和硝酸铵 有刺激性气体(氨气)放...
化学实验
中
现象
包括什么?气味是否是现象?为什么?
答:
所谓
实验现象
就是所有在实验过程中看到的,听到的,闻到的,感觉到的,所以释放出某种气味的气体是属于实验现象,包括沉淀,气体,颜色变化,发出响声,放出热量等都属于实验现象。好好学习,祝你成绩提高!
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