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初中语文评课用语大全
初中语文评课
优缺点及建议
答:
初中语文评课
优缺点及建议:今天很高兴跟陈老师学习了一堂初中语文课,觉得自己很有收获,下面谈谈自己的体会和心得,希望起到抛砖引玉的作用。紫藤萝花是一种怎样的花,许多学生多没有感性的了解。能积极利用教材中的插图,让学生对此种花有初步的感知,这是积极开发课程资源的表现。我们有些教师往往会...
语文
说课稿
答:
《月亮上的足迹》这篇课文选自人教版
初中语文
第二册第三单元。作者以平实的语言,真实地记录了人类首次登月的全过程,字里行间透露出作者对登月成功所表现出的喜悦之情以及对人类聪明才智的赞叹。这篇记叙文将记叙的要素交代得清清楚楚。训练学生速读能力,准确地概括课文内容的要点是本文的学习重点。同时要通过对本文的...
七年级上册
语文
《咏雪》教学反思
答:
从蒋老师
评课
中,得到的的思考:初一要有一节文言的铺垫课。把文言上的有趣一点。过好 语言关、积累关、理解关、与考点融合。。主要是在学习方式上的引领,避免导致学生对
初中
的文言学习产生畏难情绪,厌学情绪,固定的上课模式情绪。公大笑乐,内集:教育后代,教育子女,即兴命题,引导孩子学习的智慧。
罗才军文言文三则
评课
答:
2. 初二
语文评课
记录 初二语文《大道之行也》评课记录与反思 开学之初,
初中语文
组听了衡老师的一堂汇报课,他所执教的课文是初二的《大道之行也》,现将评课及反思简单摘录如下: 姚老师:1、本堂课的导入设计平淡却很有效。 老师让学生背已读过的《桃花源记》引入课堂教学,这既为学习新课作了铺垫,又强化了所学...
如何评
初中语文
公开课
答:
”有
语文
专家在
评课
时说,语文课堂上,“教什么永远比怎么教”重要,这些都说明确立一节课教学目标的重要性。教学目标的设计,应结合语文课程标准。三、要精心准备 公开课也叫示范课,是展示给别人看的。所以,你的备课到授课,按道理都应该是完美的。比方说,你的课教学目的是否明确,重点难点突破的...
初中语文
在新课程下如何
评课
答:
语文新课程标准基本理念指导下的
初中语文
听课
评课
应当遵循的原则是:1、要有利于学生语文素养的全面提高。2、要面向全体学生,关注个体差异。3、要注重定性与定量相结合。4、提倡听评课主体的多元化。5、要采用多种形式,使评价更具有客观性和准确性。
小学
语文课评课用语
优缺点及建议(三篇)
答:
小学
语文评课用语
优缺点及建议·2 评课: 1、整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。 2、老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习...
初中
教学评价
答:
初中语文
课堂教学评价研究 一、传统语文课堂教学评价的弊端和局限 (一)“是否完成认知目标”限制了教师对学生认知能力以外的其他发展的关注。在传统的教学评价标准中,教师是否完成预定的教学目标,更确切地说是这节课的认知目标,是作为一节好课的很重要的指标。的确,完成认知目标是教师在组织教学中一件...
初中语文
听课反思怎么写
答:
★
初中语文
听课心得体会范文4篇 ★ 初中语文听
评课
反思 ★ 初中语文听课反思 ★ 初中语文听评课总结范文 ★ 初中语文教学反思范文
大全
★ 最新初中语文听课心得体会 ★ 初中语文听课学习心得体会 ★ 语文课听课学习心得体会范文 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...
请问应该怎样对
初中语文
课进行
评课
?请说的详细一些!
答:
可以根据课堂面貌、课堂上老师与学生的具体互动是否活跃,老师是否达到了让学生都能悉知这个目的。老师的课堂
用语
是否称学生意。学生的精神面貌好不好。对于作为一个听课老师,还应该问问自己对这节课的了解程度,对于讲课老师的内容能不能听明白,以此做出评价。(从学生角度,讲课老师本身,然后还有自己的...
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