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关于去极端化讨论稿教师
去极端化
思想心得体会
答:
思路:首先表明
去极端化
思想取得的理论成就;阐述去极端化思想的内涵,同时展望未来,怎样才能稳固去极端化进程。正文:新疆借鉴吸收国际经验,积极开展职业技能教育培训,把大量暴恐活动消除在未发之前,反恐、去极端化斗争取得重要阶段性胜利,初步形成了中国特色去极端化路子,为国际社会打击极端主义作出了重要...
2017校园
去极端化
自查报告范文
答:
一、强化管理,落实职责 学校加强管理,明确领导责任,完善运行机制。成立以校长为组长的民族团结和
去极端化
思想教育工作领导小组,每学期对相关工作进行周密部署,全面协调,确保落实。二、健全工作制度 制定并完善相关制度,包括《教职工政治学习制度》和《学校维护民族团结与稳定责任追究制度》等,形成明确...
去宗教
极端化
公开承诺书
答:
三、抵制“三非”、去宗教
极端化
不是空话、套话,不应流于形式,这关乎新疆社会的和谐稳定大局。作为
教师
,我会加强对学生的文化教育,绝不让任何形式的宗教活动出现在本班学生之中;在上课的过程中要通过潜移默化的文化教育,让学生分清楚宗教与民族习俗的`界限,不能让学生对于宗教行为认识模糊;在...
去宗教
极端化
工作中
教师
应该做好哪些工作
答:
如果有人能够用符合宗教原义的话语,去开导这些迷信者,因地制宜因势利导,当然对国对民都是非常好的事了。所以,俺的想法是,有条件的话,深入了解当地主要宗教理论,主动与宗教徒接触交流并引导,才能去宗教
极端化
。而一味的堵、禁、杀,效果恐怕会适得其反的。
小学
教师
发声亮剑表态发言
稿
答:
4月20日至23日,塔城公路管理局以“发声亮剑争做表率”为主题,成立宣讲团深入局属各单位基层道班及住村点,开展了10场次
去极端化
、维护民族团结宣讲活动,近500名干部职工、群众聆听了宣讲,使广大干部职工群众进一步认清宗教极端思想的危害,提升抵御宗教极端思想渗透的能力,形成人人争做民族团结表率的良好...
浅谈怎样实现
去极端化
答:
为进一步推进“
去极端化
”宣传教育工作,自治区“去极端化”宣传教育工作经验交流会议结束后,拜城县迅速展开实际行动,坚持把学习宣传贯彻自治区“去极端化”宣传教育工作经验交流会精神作为当前和今后一个时期的重要任务,推进社会稳定和长治久安进程的重要举措,层层传达学习会议精神及各地经验做法,统一了...
广大
教师
和教育工作者应如何做好反分裂反渗透?
答:
广大
教师
和教育工作者要教育学生确立“五个认同”;要坚决抵制“双泛”思想,做好“
去极端化
”工作;要大力促进民族团结。要积极主动向家人、朋友、学生宣传宗教极端思想的严重危害,亮明观点、表明态度,自觉承担起反分裂反渗透的职责任务;要大力促进民族团结,为学生树立榜样、为社会树立标杆,以一个个...
去极端化
心得体会200字
答:
1. 小时候,我总是坚信自己会拥有幸福的未来,因为我独一无二,老天爷也会偏爱我。2. 在小学时,因为成绩优异,我更加坚信自己是特别的、成功的、耀眼的。然而,这些想法现在看来多么可笑,可能只有我这个极度幼稚的人才会这么想。3. 事实上,上天对每个人都是公平的,他既给你优点,也给你弱点,...
全国法制宣传日系列之
去极端化
的资料
答:
3. 我们的工作要以社会稳定和长治久安的总目标为核心,以治理体系和治理能力现代化为引领,充分利用“五把钥匙”策略,巩固并提升“
去极端化
”工作的成果。4. “去极端化”工作是我们的主线,我们要以“巩固‘去极端化’成果,建设安康富美吐鲁番”为主题,通过大观摩、大宣教、大
讨论
、大培训、大...
如何做好“
去极端化
”工作
答:
3、在全国范围内开展“
去极端化
”活动,并与自治区此前开展的“访民情惠散橡民生聚民心”活动有机结合起来。4、以党员干部、专家学者、宗教人士为骨干,组建各类宣讲员队伍,深入开展多层次的大宣讲和大
讨论
活动。树立正信,挤压宗教极端思潮活动空间,保护合法,制止非法,遏制极端,抵御渗透。采取多种...
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